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2019版高考数学一轮复习 第十章 算法初步 第64讲 随机抽样学案
第64讲 随机抽样
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.理解随机抽样的必要性和重要性.
2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法. 2017·江苏卷,3
2015·湖北卷,2
2014·湖南卷,3 考查系统抽样、分层抽样的应用,利用随机抽样的方法解决抽取样本的相关问题,利用频率分布直方图计算(求频率、频数等)样本数据的数字特征(平均数、方差、标准差等). 分值:5分
1.简单随机抽样
(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中__逐个不放回地__抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都__相等__,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.
(2)最常用的简单随机抽样的方法:__抽签法__和__随机数法__.
2.系统抽样
(1)定义:在抽样时,将总体分成__均衡__的几个部分,然后按照__事先确定__的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样方法叫做系统抽样(也称为机械抽样).
(2)适用范围:适用于__元素个数__很多且__均衡的__总体抽样.
3.分层抽样
(1)定义:在抽样时,将总体__分成互不交叉__的层,然后按照__一定的比例__,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.
(2)分层抽样的适用范围:当总体是由__差异明显的__几个部分组成时,往往选用分层抽样.
1.思维辨析(在括号内打“√”或“”).
(1)从100件玩具中随机拿出一件,放回后再拿出一件,连续拿5次,是简单随机抽样.( × )
(2)系统抽样适用于元素个数很多且均衡的总体.( √ )
(3)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平.( × )
(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( × )
(5)某校即将召开学生代表大会,现从高一、高二、高三共抽取60名代表,则可用分层抽样方法抽取.( √ )
2.在抽样过程中,每次抽取的个体不再放回总体的为不放回抽样,在分层抽样、系统抽样、简单随机抽样三种抽样中,不放回抽样的有( D )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
解析 三种抽样都是不放回抽样.
3.假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的三聚氰胺是否超标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将800袋牛奶按000,001,…,799进行编号,如果从随机数表第7行第8列的数开始向右读,则得到的第4个样本个体的编号是__068__(下面摘取了随机数表第7行至第9行).
87 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
解析 由随机数表,可以看出前4个样本个体的编号是331,572,455,068,所以第4个样本个体的编号为068.
4.某工厂平均每天生产某种机器零件大约10 000件,要求产品检验员每天抽取50件零件,检查其质量状况,采用系统抽样方法抽取,若抽取的第一组中的号码为0010,则第三组抽取的号码为__0410__.
解析 根据系统抽样方法的特点,从10 000件零件中抽取50件零件,组距=200,当第一组中抽到的号码是0010时,第三组中抽到的号码是0010+(3-1)×200=0410.
5.(2017·江苏卷)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取__18__件.
解析 应从丙种型号的产品中抽取60×=18(件).
一 简单随机抽样
简单随机抽样的注意点
(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀,一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.
(2)在使用随机数表时,如遇到三位数或四位数时,可从选择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个作为一个单位,自左向右选取,有超过总体号码或出现重复号码的数字要舍去.
【例1】 (1)以下抽样方法是简单随机抽样的是( D )
A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2 709的为三等奖
B.某车间包装一种产
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