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- 2018-05-17 发布于贵州
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小学语文二年级下册《6曹冲称象》PPT课件
6、曹 冲 称 象 赶象上船,在船舷下沉处画线。 把大象赶下船, 往船上装石头,装到画线处为止。 称船上的石头。 曹操听后态度怎么样? 直摇头 为什么直摇头? 因为曹操对官员们提出的办法不满意。 “直摇头”——不停的摇头,说明曹操 的态度是坚决反对的。 男生齐读第四自然段。 这段讲什么? 曹冲提出称象的办法。 曹冲的办法是什么? 分了几个步骤? 称象第一步: 称象第二步: 称象第三步: 把石头的重量加起来,就等于大象的重量。 称象第四步: 往船上装石头时,为什么装到船下 沉到划线的地方为止? 因为船下沉的深浅和大象上船时一 样,说明这时石头的重量和大象 的重量相同。 默读第四自然段,把曹冲说的话画下来、 曹冲说的话共有几句? 四句 动词:“赶、沉、画、装、称” 这些动词准确、具体地写出了称象的步 骤和方法。 并用“△”画出有关称象时的动词。 用“先……再……然后……最后……” 叙述称象的过程。 先把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( )。等船下沉到画线的地方,( )船上的石头。这样,就称出了大象的重量。 赶
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