七年级生物下册 第四单元第四章第三节输送血液的泵--心脏课件 (新版)新人教版.pptVIP

七年级生物下册 第四单元第四章第三节输送血液的泵--心脏课件 (新版)新人教版.ppt

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七年级生物下册 第四单元第四章第三节输送血液的泵--心脏课件 (新版)新人教版

体循环 肺循环 起点 终点 血液变化 功能 联系 体循环和肺循环的对比 二者同时进行,在心脏汇合成一条完整循环途径,承担物质运输的功能 左心房 右心房 右心室 左心室 动脉血变静脉血 静脉血变动脉血 与肺泡进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡 为组织细胞运来氧气和养料、把二氧化碳等废物运走 体循环 肺循环 起点 终点 血液变化 功能 为______运来氧气和养料、把二氧化碳等废物运走 与____进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡 联系 体循环和肺循环的对比 二者同时进行,在心脏汇合成一条完整循环途径,承担物质运输的功能 左心房 右心房 右心室 左心室 动脉血变静脉血 静脉血变动脉血 肺泡 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 全身毛 细血管 上、下腔静脉 体循环 肺动脉 肺部毛 细血管 肺静脉 肺循环 人体的血液循环路线 1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。 2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房” 。 物质交换 气体交换 归纳总结: 学以致用、某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么? 药物—臀部肌肉毛细血管—臀静脉——( )——( )—— (右心室)——( )—— 肺部毛细血管 ——( )—— 左心房——( )—— ( )——( )——( )。 下腔静脉 右心房 肺动脉 肺静脉 左心室 主动脉 足部动脉 足部毛细血管 * * * * * * * * * * * * * * * 1、描述心脏的结构和功能 2、描述血液循环的途径,区别动脉血与静脉血、 3、观察猪的心脏的结构 4、认同体育锻炼与心脏的益处 1、描述心脏的结构和功能 2、描述血液循环的途径,区别动脉血与静脉血、 3、观察猪的心脏的结构 4、认同体育锻炼与心脏的益处 学习目标 1、心脏位于人体的什么位置?你能否用准确的生物学语言进行描述? 2、你知道人体心脏的大小吗? 3、心脏有什么功能?它的跳动意味着什么? 探究一、心脏的外形和结构 心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间 大小和自己的拳头差不多 左心房 左心室 右心房 右心室 肺静脉 主动脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 上房下室 房连静 室动动 有序交流,勿大声喧哗 观察心脏(一) 1、四人一组派一个代表,领一个已解剖好的猪的心脏,对照P61心脏解剖图,分清左和右。找到左心房、左心室、右心房、右心室,上腔静脉、下腔静脉、肺动脉、肺静脉、主动脉。并注意心脏四个腔分别和哪个血管相连。 探究一、心脏的外形和结构 观察心脏(二) 2、观察 (1)两个心房、两个心室之间是否相通; (2)用手捏一捏心脏四个腔壁的厚薄,它们之间有没有区别; (3)心脏各腔与血管之间、心房与心室之间有没有瓣膜。 小组合作交流,5min后汇报观察结果。 探究一、心脏的外形和结构 (1)两心房、两心室之间不相通,同侧的心房和心室相通 (2)心室壁比心房壁厚。左心室的壁比右心室的壁厚 (3)心房与心室之间有瓣膜(房室瓣);心室和动脉之间有瓣膜(动脉瓣)。 左心房 左心室 右心房 右心室 肺静脉 主动脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 上房下室 房连静 室动动 1、心脏壁主要是由什么组织构成的?由此推断它有什么功能? 2、从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?请解释为什么会有这些不同? 3、心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构,这些结构有什么作用? 讨论并回答 探究一、心脏的外形和结构 肌肉组织。肌肉具有收缩、舒张的功能,心脏能够推动血液在血管里循环流动 心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。输送血液就越有力。 房室瓣朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室 动脉瓣朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉 防止血液倒流 左心房 左心室 右心房 右心室 肺静脉 主动脉 肺动脉 上腔静脉 ① ② ③ ④ A B C D 及时巩固 完成学案填空 探究二:心脏的功能 自主阅读教材P62第二段,认识心脏的收缩与舒张过程,并完成学案填空 心房 心室 动脉 全身 静脉 心房收缩 心室收缩,房室瓣关闭 动脉瓣关闭,心房心室均舒张 及时巩固3min 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 肺动脉 上、下腔静脉 肺静脉 A B C D 课堂小结 当堂巩固 完成学案 练习 1、心脏的4个腔中,相通的是( ) ①左心房和右心房 ②左心室和右心室 ③左心房和右心室 ④右心房和右心室 ⑤左心房和左心室 A.①

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