八年级语文下册 第四单元 14 汉字的魅力课件 鄂教版.pptVIP

湖北教育出版社 八年级 | 下册 * 第四单元 ·第十四课 汉字的魅力 课文导入 同学们，你们知道恒量一个民族历史的标志是什么？那就是文字。我们中华民族有着悠久的灿烂的历史文化，而记录并推动这文化发展的重要工具就是汉字。据考古探测了汉字距今有6000年左右的历史，可以断定古汉字是世界上较早出现的文字之一。现在全球在使用汉字作交流工具的有近15亿人，可见汉字在传播人类文明，弘扬中国文化方面有其独特的魅力。（板书魅力）那么汉字的魅力主要表现在哪几方面呢？今天我们一起来学习袁鹰写的《汉字的魅力》这篇文章。 课题 汉 字 的 魅 力 袁 鹰 学习目标 一、汉字的特点和魅力 二、说明文的文学色彩和感情色彩 作者简介 袁鹰，是当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家，政治家。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。袁鹰散文题材广泛，感情激越，思想深邃，作品中描述的一人一事、一景一物，都反映了社会的人情风貌，跳动着时代脉搏。在艺术方面，他的散文深含着诗的因子，具有诗的联想、诗的意境、诗的语言，充溢着诗情画意。 ? 汉字的发展与演变 印刷字体 电脑字体 甲骨文 大篆 刻有秦国文字——大篆的石鼓 小篆 铸有小篆文字的秦虎符 隶书 监狱里造出的汉字：隶书  楷书 汉字字体的楷模：楷书  草书 行书 自由阅读课文，了解汉字的魅力所在，感受作者在文章中体现的情感。思考以下问题：1、??了解汉字的构字特点。2、??作者文中洋溢着怎样的情感？3、??汉字的魅力体现在哪些方面？ 整体感知 1、从课文中发现了汉字的构字特点是什么？ 2、这篇文章是怎样来表达情感的呢？以第6节为例，说说这篇课文应该用怎样的情感来朗读？ 3、有感情诵读课文。 再读课文 文章结构 1、从三方面：表形、表义、精神。 2、一（1——2段）举例说明汉字能给人美妙而大胆的联想，从而说明汉字在表形上的魅力。 二（3——4段）希望海外同胞耐心细心地教孩子学好汉字，说明汉字表义上的特点。 三（5——9段）说明汉字的特征，重点说明汉字的精神魅力。 1、文中运用了哪些说明方法？ 2、本文举例说明的方法与一般文章的写法有什么不同？这样写有什么好处？ 3、本文的文学色彩和感情色彩还体现在哪些地方？ 小组讨论： 1、举例说明、比较说明、比喻说明、引用说明等。 2、这篇文章所举例子，富有典型性和形象性，且作者采用讲故事的形式举例的，是一种文学笔调。这样写的好处是富有文艺性，吸引读者注意，引起阅读兴趣。 3标题富有文学色彩、开头引人入胜、运用比喻和引用等修辞变抽象为具体等方法。 讨论明确 1、中心意思。 本文说明了汉字集形象、声音和辞义三者于一体的特性，以及由此产生的魅力，希望海外同胞学好汉字，热爱祖国的语言文字。 2、写作特点。 说明富有文学色彩和感情色彩。 3语言特色。 运用比喻、引用等修辞使语言具体有趣。 小结 板书设计 汉字 内在魅力 表形魅力 表意魅力 精神魅力 湖北教育出版社 八年级 | 下册 湖北教育出版社 八年级 | 下册 * *