家装施工图绘制校本课程-常州幼儿师范学校教学工作专题网站.PDF

《家装施工图绘制》校本 课 程 基于工作过程的校本课程 陈 刚 吴建伟 吴洁华 主编 2015.09~2016.09 编写说明 《家装施工图绘制》校本 课 程 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导我们：职业教育应以服务为宗旨，就业为导 向，推进教育、教学改革，转变人才培养模式。 职业教育要落实就业导向，其毕业生必须“学 会工作”，即能够完成企业所要求的工作任务。不同层次职业教育（如高职和中职）的区别， 在于其毕业生完成工作任务的难度的不同。 实现这一目标 “学会工作”的前提，是学生有机会在职业学校学习期间，完成过一些 难度不同的工作任务，从而获得相关专业技术知识和技能，并积累初步工作经验。职业教育的 学习过程是一个“工作” 与“学习”一体化的综合发展过程。 《家装施工图绘制》是一门基于工作过程编写的校本课程,它以四个典型工作任务为线索， 串起了《AutoCAD 家装施工图设计》、《3ds Max 家装效果图制作》、《家装装饰材料应用与 施工》三门学科，把这三门密切相关的学科打散、重组、融合。 这门课程包含的《现代风格小户型施工图设计》、《简欧风格户型施工图设计》、《中式 风格户型施工图设计》三个典型工作任务，覆盖了本地装潢公司目前涉猎最多的领域。学生通 过学习这三个典型工作任务转化的学习领域，能学到三门学科的精华，并能融会贯通用于实践。 学生学完本课程之后可独立接常见家装设计任务，对于今后的进一步学习也形成了有效模式。 本课程适合有一定AutoCAD 、3ds Max 软件基础和制图基础的学生学习。建议一学期学完， 周课时16 节。 编 者 2015-10-12 1 / 105 目 录 《家装施工图绘制》校本 课 程 学习领域一 现代风格小户型施工图设计3 项目1-1 CAD 施工图绘制3 项目1-2 装饰材料与应用15 项目1-3 效果图制作23 学习领域二 简欧风格户型施工图设计31 项目2-1 CAD 施工图绘制31 项目2-2 装饰材料与应用54 项目2-3 效果图制作62 学习领域三 新中式风格户型施工图设计71 项目3-1 CAD 施工图绘制71 项目3-2 装饰材料与应用89 项目3-3 效果图制作94 后记104 2 / 105 学习领域一 现代风格小户型施工图设计 项目1-1 CAD 施工图绘制 学习目标  能准确量房  会规范绘制草图  概括一种风格特征及用图形表达；