辽宁省法库县八年级语文下册 4合欢树学案 语文版.docVIP

合欢树 编制教师 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 4、合欢树 学习目标 了解史铁生的相关知识及相关作品，理解“合欢树”在文中的象征意义。 品味平淡朴实的语言中蕴含真挚的感情。 感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。 学习重点 品味平淡朴实的语言中蕴含真挚的感情。 学习难点 理解“合欢树”在文中的象征意义。 学法指导 诵读法、合作探究法、质疑法 （一） 基础知识 1.借助工具书或书下注释，给加点字注音。 虔诚 侥幸 享受 惊惶 敷 灸 瘫痪 兆头 侍弄 闲逛 2.结合注释，识记文学常识 作者是（ ），（ ）代作家。1979年发表第一篇小说《 》，代表作有小说《 》散文集《 》。 问题导学 阅读课文思考问题 1、全文共12个自然段，本课的重点抓住了两方面来写，一是母亲；另一个是合欢树。很自然把文章分为两部分。如何划分？每部分段意是什么？ 2、课文描述母亲运用了哪些人物描写方法？请找到相关句子进行分析。通过这些描写，表现了怎样的一种母爱？ 阅读探究感悟