小学语文三年级下册12想别人没想到的PPT课件1_1.pptxVIP

四脚朝天 小心翼翼 12 *想别人没想到的 考考你 完成导学案第一题和第二题。 1.三个徒弟各画了什么？用波浪线画出来。 2.画师考得结果怎样？用横线画出来。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 3.从画师的话中你读懂了什么，在书上做上批注。 为什么这幅画最好？ 返回 你们看这幅画 ，画上虽然只有两只骆驼 ，但它们在 里着 ， ，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼 ， 这不恰好表明有 的骆驼吗？ 若隐若现 连绵起伏的群山 数不尽 连绵起伏： 若隐若现： 连续不断而且起伏不平。 隐隐约约，看不清楚。 在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。 选择略读 在下面三个画家作画故事中，选择你喜欢的一个进行默读，并想想故事中的“慧”藏在哪？做上批注。 1、阅读材料一：深山藏古寺 2、阅读材料二：蛙声十里出山泉 3、阅读材料三：踏花归来马蹄香 略读：指粗略的读，比较快速的阅读，粗知文章大意。 浏览阅读 浏览阅读下面的几个故事，说说你从故事中体会到了什么道理？ 《两个铁球同时着地》 浏览阅读 浏览，指大略的看，可以跳着读，根据你的需要在文章中来收集相关的信息。 我会思考：这两篇文章在写作手法上有什么相同点和不同点？ 想别人没有想到的 两个铁球同时着地 相同点 不同点 “慧”心巧思 小组完成：学习小组合作完成在白纸上画星星，看看哪组画的星星多。 推荐阅读 《中外探险故事精选》