（全国通用版）2019版高考数学大一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第12讲 函数模型及其应用优选课件.pptVIP

1．三种函数模型性质比较 2．几种常见的函数模型 3．解决函数应用问题的步骤 (1)审题：弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初步选择数学模型． (2)建模：将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为符号语言，利用数学知识，建立相应的数学模型． (3)解模：求解数学模型，得出数学结论． (4)还原：将数学问题还原为实际问题的意义． 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)函数y＝2x的函数值在(0，＋∞)上一定比y＝x2的函数值大．(　　) (2)在(0，＋∞)上，随着x的增大，y＝ax(a1)的增长速度会超过并远远大于y＝xa(a0)的增长速度．(　　) (3)“指数爆炸”是指数型函数y＝a·bx＋c(a≠0，b0，b≠1)增长速度越来越快的形象比喻．(　　) (4)指数函数模型一般用于解决变化较快，短时间内变化量较大的实际问题中．(　　) 解析　(1)错误．当x∈(0,2)和(4，＋∞)时，2xx2，当x∈(2,4)时，x22x. (2)正确．由两者的图象易知． (3)错误．增长越来越快的指数型函数是y＝a·bx＋c(a0，b1)． (4)正确．根据指数函数y＝ax(a1)的函数值增长特点易知． 2．已知f(x)＝x2，g(x)＝2x，h(x)＝log2x，当x∈(4，＋∞)时，对三个函数的增长速度进行比较，下列选项中正确的是(　　) A．f(x)g(x)h(x)