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人教版二年级语文下教学课件16《充气雨衣》
想一想: 在的日常生活中，你觉得哪些物品需要改进？ * 生字 分析 拓展 16 、充气雨衣 充气 膝盖 联欢会 旋转 暑假 嘿嘿笑 气囊 剪下 塑料膜 内胎 粘住 差不多 真棒 游泳 展览会 我会读词语 充 膝 联 旋 暑 泳 囊 剪 膜 嘿 胎 差 棒 粘 我会认 多音字组词 jiǎ( ) fēng( ) 假 缝 jià( ) fèng ( ) l è( ) chā（ 乐 差 yuè（ ） chà ( ) 默读课文，思考： 说说“充气雨衣”发明的起因、经过、结果。 小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想 …… 第一次想 “六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。 当天晚上，他用粗铁丝完成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。 当新式雨衣做成了，他想：这样 的雨衣怎么叠起来呢？ 第二次想 当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆形的塑料气囊时，他又想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 第三次想 换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。 小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。 回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！ 充气雨衣制作过程 在儿童用品展览会上，小林发明的雨衣受到大家的称赞。 你觉得这件充气雨衣怎么样？ 学完这个故事你有什么收获？ 留心观察，遇到难题善于思考，亲自动手实践,一定会成为了不起的发明家。 *
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