小学语文二年级下册29掌声PPT课件1.pptVIP

掌 声 语文S版二年级下册 五府山小学 赵小珊 2017年5月 自学提示： 请同学们默读课文二、三、四自然段，用“–––”标出带有描写小英上台前的动作词语的句子。 在全班同学的注视下，她一摇一晃地走上了讲台。 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈儿红了。 对比原文读： 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 对比原文读： 对比原文读： 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 (1)小英立刻把头低了下去。她在想＿＿＿＿ 。 (2)小英犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈儿红红的，她心中充满了矛盾。她想：如果走上去， ＿＿＿＿ ；如果不走上去， ＿＿＿＿。 (3)在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。这是一段＿＿＿＿的路程。 教室里骤然间响起了一阵掌声，