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- 约1.26万字
- 约 15页
- 2018-05-17 发布于福建
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考情解读
《考试说明》对古诗文阅读的要求是:能够“阅读浅易的古代诗文”。具体要求有11条:①默写常见的名句名篇。②理解常见文言实词在文中的含义。③理解常见文言虚词在文中的意义和用法。④理解与现代汉语不同的句式和用法。⑤了解并掌握常见的古代文化知识。⑥理解并翻译文中的句子。⑦筛选并整合文中信息。⑧归纳内容要点,概括中心意思。⑨分析概括作者在文中的观点态度。⑩鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。?评价文章的思想内容和作者的观点态度。
近几年的高考真题表明,文言文阅读的素材一般来自《明史》《宋史》《旧唐书》,取材集中,四年高考模式基本稳定,课标一难度中高,课标二难度中,课标三难度中低。断句与古代文化知识是新题型。文言实词、虚词、句式在翻译中考查。
一般来说,选文取自“正史”中的传记,内容有积极意义,文言词汇丰富,信息蕴含充足,语言规范流利。600字左右,字数随其他阅读文本字数的增减而减增。题型保持稳定,稳中有变,同一材料不重复命题。共拟4题,客观题1个,主观题3个,共赋19分。断句,客观题,选文五六十字,设两处错误,分别呈现在三个选项中,3分。古代文化知识,客观题,每项40字左右,错项往往在常见的古代文化知识之中设置,3分。概括分析,每项60字左右,错项常设于对原文的错误理解,3分。翻译,两句,每句二三十字,赋5分,采分点一般为三个实词或短语每点1分,语意2分。断句是文言文阅读能力的基
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