2017-2018学年七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* 5.3　平行线的性质 5.3.1　平行线的性质 【基础梳理】 　平行线的性质： (1)文字表述： 相等 相等 互补 相等 相等 互补 (2)几何语言表述： 已知，如图所示，若AB∥CD， 则①同位角：∠1=____(或∠2=____，∠4=____，∠3=____)； ②内错角：∠2=____(或∠3=____)； ③同旁内角：∠2+____=180° (或∠3+____=180°). ∠5 ∠6 ∠8 ∠7 ∠8 ∠5 ∠5 ∠8 【自我诊断】 1.判断对错： 两直线平行，一组同位角的角平分线互相平行.( ) √ 2.如图，∠1=∠2，∠3=25°，则∠4等于　( ) A.165°　　　B.155°　　　C.145°　　　D.135° B 3.如图，已知∠1=∠2，∠D=78°，则∠BCD= ________ 度. 102 知识点一 平行线的性质 【示范题1】(2017·自贡中考)如图，直线a∥b，点B在直线a上，且AB⊥BC，∠1=35°，那么∠2=(　　) A.45° B.50° C.55° D.60° 【思路点拨】利用平行线的性质求出∠1的同位角的度数，再根据垂直的定义及角的和差关系求解. 【自主解答】选C.如图，∵a∥b，∠1=35°，∴∠3=35°(两直线平行，同位角相等). ∵AB⊥BC，∴∠ABC=90°， ∴∠2=180°-90°-35°=55°. 【备选例题】如图，在△ABC中，DE∥AC，DF∥AB. (1)判断∠A与∠EDF之间的大小关系，并说明理由. (2)求∠A+∠B+∠C的度数. 【标准解答】(1)两角相等，理由如下： ∵DE∥AC，∴∠A=∠BED(两直线平行，同位角相等). ∵DF∥AB，∴∠EDF=∠BED(两直线平行，内错角相等)， ∴∠A=∠EDF(等量代换). (2)∵DE∥AC，∴∠C=∠EDB(两直线平行，同位角相等). ∵DF∥AB，∴∠B=∠FDC(两直线平行，同位角相等). ∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°， ∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换). 【微点拨】 平行线性质的两类应用 (1)平行线的性质是由直线的位置关系确定角的数量关系，应用时必须正确识别图形特征及角的关系，并与前面学过的对顶角、邻补角、垂直、角平分线等知识 相结合，有时还会用到三角形的内角和(180°)，计算角的度数. (2)利用平行线的性质求角的度数时，一定要弄清楚所求角与已知角的关系. 知识点二 平行线的性质与判定综合应用 【示范题2】(2017·无锡月考)如图，AD∥BC，∠EAD=∠C，∠FEC=∠BAE，∠EFC=50°. (1)试说明AE∥CD. (2)求∠B的度数. 【思路点拨】(1)根据平行线的性质和等量关系可得∠EAD+∠D=180°，根据同旁内角互补，两直线平行即可证明. (2)根据平行线的性质可得∠AEB=∠C，根据三角形内角和定理和等量关系即可得到∠B的度数.