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作者简介 姓名: 季国荣 性别: 男 出生年月: 1977.8 民族: 汉族 籍贯: 甘肃古浪 毕业学校: 河西学院 专业: 化学生物教育 单位:古浪县永丰滩中学 邮箱:gwj22@126.COM 我思我获 通过本节课的复习,你有何收获? 上页 下页 上页 返回上级目录 返回 谢谢各位莅临指导 欢迎多提宝贵意见 返回 * * * * * * * * * * * * * * 作者: 季国荣 单位:甘肃古浪永丰滩中学 中考化学复习之---- 点击下面 艺术字开始 【从宏观和微观角度看质量守恒定律 】 【质量守恒定律知识结构】 【质量守恒定律知识网络】 【质量守恒定律内容】 质量守恒定律 质量守恒定律 下页 上页 【运用质量守恒速解化学计算题】 【学习质量守恒定律注意事项】 【化学课程标准对质量守恒定律要求】 学习目录 返回 质量守恒定律—— 【化学课程标准对质量守恒定律要求】 ① 实验探究化学反应中的质量关系。 ② 用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。 1. 认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。2. 能正确书写简单的化学反应方程式,并进行简单的计算。3. 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 活动与探究建议 标 准 返回学习目录 上页 质量守恒定律内容 质量守恒定律 —— 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 返回学习目录 下页 上页 对质量守恒定律的理解 对质量守恒定律的理解 2、“总和”意味着把各种状态的反应物和 生成物都算在内。如肉眼看不见的气 体也应考虑。 1、“参加”意味着反应物中过量的剩余部 分的质量不应算在内。如蜡烛燃烧剩 余的石蜡不算在内。 3、初中化学中质量守恒定律仅适用于化 学变化。 返回学习目录 上页 质量守恒定律 —— 质量守恒定律知识结构 质量守恒定律 化学反应事实 反应 决定 提供依据 运用 化学方程式 依附 内涵 遵循 依据 1、表示化学方程式 2、有关计算 1、反应物、生成物各是什么? 2、反应条件 3、各反应物、生成物的质量关系 返回学习目录 下页 上页 质量守恒定律知识网络 质量守恒定律 —— 返回学习目录 下页 上页 提供依据 运用 质量守恒定律 化学方程式 1、表示化学方程式 遵循 依据 2、有关计算 定律的内容 遵循的原则 守恒的原因 书写步骤及涵义 质量守恒定律 —— 从宏观和微观角度看质量守恒定律,可将化学反应过程归纳为 : “五个不变,两个一定改变,一个可能改变”。即: 两个一定变 五个不变 一个可能变: 化学反应过程 宏观 微观 原子的种类不变 原子的数量不变 原子的质量不变 反应物和生成物总质量不变 元素的种类不变 宏观:物质的种类一定变 微观:分子的种类一定变 返回学习目录 下页 上页 反应前后分子的数目可能改变 质量守恒定律 —— 学习质量守恒定律注意事项 (1)“参加反应的物质”中,不应把杂质、不反应的物质或多余的反应物计算在质量总和中,具体体现为反应混合物的总质量可能不等于生成物的总质量。 (2)“质量守恒”不等于“体积守恒”,如果“体积守恒”成立,则反应物、生成物均处于气态,且参加反应的气体的分子总数应等于生成气体的分子总数。 (3)质量守恒定律只适用于化学变化,不适用物理变化。一切化学反应都符合质量守恒定律。 返回学习目录 下页 上页 质量守恒定律 之----- 运用质量守恒速解化学计算题,典型例题类型: 多年的化学教学实践证明:运用质量守恒定律,打破常规解法,能大大简化解题步骤、缩短解题时间、提高化学计算的准确性,为帮助学生掌握该类方法,现将有关考题归类解析如下: 1. 运用元素质量守恒,速解计算题 2. 运用原子团质量守恒,速解计算题 3. 运用溶质质量守恒,速解计算题 4. 运用物质总质量守恒,速解计算题 返回学习目录 下页 上页 5.运用质量守恒定律,确定物质化学式 6.运用质量守恒定律,确定物质质量 质量守恒定律 之----- 1. 运用元素质量守恒,速
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