实战化影响下的外军作战心理科目设置及对我军职业教育的启示.docVIP

实战化影响下的外军作战心理科目设置及对我军职业教育的启示 　　实战化作战心理科目设置研究是现代化战争研究的重要组成部分，是探究战斗力生成的基础。近年来，英美等发达国家高度重视心理训练科目进行细致化研究，加大了作战心理训练在部队训练中的比重，根据未来作战任务和作战环境通过科学设置作战心理科目，逼真地模拟实战化战场环境，有计划、有步骤地对军人个体和集体心理施加积极的影响，培养他们完成作战任务必须的心理素质，提高作战心理能力。 　　一、外军作战心理训练科目设置内容 　　（一）实战环境作战心理训练科目 　　贴近实战环境的心理训练科目，是英美军队开展作战心理训练的重要科目。实战环境包括战争缘由、目的、作战场景、战斗人文等因素，其目的在于提高作战官兵的战场适应能力，为了确保官兵在紧张、危险、复杂、瞬息万变的战场环境下保持镇静，思维灵活清晰，行动果敢敏捷，作战英勇无畏。美军对于实战化作战环境模拟异常重视。伊拉克战争就是典型的例子。在奔赴伊拉克前线之前，所有作战一线的官兵都要前往路易斯安那州波克堡的“克隆版伊拉克”基地，进行20天的战场适应训练。美军雇佣1200多名群众扮演伊拉克士兵、民众和恐怖分子。官兵要学习阿拉伯文化，要进行伊拉克环境下的巷战、民众柔性训练，还要进行轰炸爆破区、游击对抗作战心理训练，针对伊方可能的心理战攻击，对每位参战人员进行作战情绪训练，通过心理放松、强化自信等训练，增强官兵作战心理调控能力。该作战科目让美军在伊拉克实战中对于复杂的战争环境和更多种形式的抵抗具有比较充分的思想准备，减少了不必要的人员伤亡。英军则针对海湾战争战前参战人员战前战场适应能力训练不充分的情况，建立了作战心理测试室，模拟炮弹爆炸、子弹呼啸、硝烟呛人、飞机和坦克轰鸣，白光耀眼等恐怖作战场景，制造战场中人员伤、亡、残等血腥情景，展示直升机的空袭、遭遇强大电子干扰的残酷、播放激烈枪炮音响，创造立体化的综合战斗环境，可以提高官兵作战心理素质，适应未来战场奠定坚实基础。 　　（二）实弹化作战心理训练科目 　　近年来，外军特种部队和特警部队采用“实弹心理科目训练”,让受训人员真切体会到在枪林弹雨中作战的感觉。比如俄罗斯的特种部队经常开展“魔鬼测试”实战训练科目，所有的突击和格斗项目都在完全实战背景下完成，特种兵要有超人的胆识，在遭遇实弹射击的情况下穿越考核区和建筑物。俄罗斯的特种空降兵参加的实弹心理训练添加了逆向实弹射击科目，更为惊心动魄。特种兵要在更危险的迎面射击的情况下，向着远处高桩铁丝网下匍匐前进。这种弹雨下的实战训练科目对于特种兵还有机枪手来说，都要迎接异常的心理挑战。除此之外，特种兵还要在实弹射击、火焰喷射、自动引爆炸弹的环境下通过炮火封锁的软桥，通过硝烟弥漫的高空绳桥，飞越烈火熊熊的沟壕，攻克城市建筑物等。这种枪林弹雨的实弹科目训练的强度、密度和广度都非常高，特种兵随时都有受伤甚至丧命的危险。 　　法国的特种部队实弹心理训练更是惊心动魄，队员能够受到强烈的冲击和震撼。在法国宪兵干预队实弹设计训练中，两名队员为一组，穿上防弹背心、护颈、头盔、面罩等安全防弹装置，相互射击对方防弹背心上的规定标志，这种实弹对射让士兵直接体验到射击的真实性，真切体会到“挨枪子”的滋味，其残酷性、危险性对于士兵作战心理的提升，大有裨益。 　　（三）一体化作战心理训练演练科目 　　外军重视将作战心理训练与军事训练融合在一起的一体化演练。实战化作战心理训练观察演练科目的全程。 　　第一，演练科目以实战化作战心理训练为背景。为了提高实战化演练对抗强度，外军直接组建了假想敌部队。比如美国陆军国家训练中心的“近卫摩步第32团”,就是美国王牌假想敌部队，有这支部队的参加，演练科目环境更接近实战，更逼真，作战背景更复杂，更具针对性，更能提升官兵作战心理素质。 　　第二，演练科目的实施方式体现了作战心理训练主题。以色列军队在演习过程中经常将部队置放在单向的透明的监视之下，受训官兵遭受敌方强大的电子干扰，直接体验到暴露在敌方控制之下的艰难，体会失去通讯联络的痛苦，这种演练科目的目的是为了培养与未来战场相适应的作战心理素质。 　　第三演练科目内容里涵盖了实战化作战心理要素。比如美军在军事演习过程中，受训官兵将体验强力炸弹爆炸训练，再通过理论讲授、直观演示和实际体验，对受训官兵进行心理脱敏，降低对于爆炸的恐惧心理水平，从而提高官兵执行实战化作战任务过程中的心理控制能力。 　　（四）极端条件作战心理科目 　　未来战场作战环境及其险恶，往往会出现意想不到的极端作战条件。再加上高新武器的大量运用，战斗将异常激烈、残酷，对于参战官兵的精神和心理将是严峻考验。参战人员战场上在极端条件下顽强的意志品质是赢得战争的法宝。为了培养官兵良好的意志品质，应对极端战争环境，美军专门开设了反审讯心理训练科目，通过“俘虏