2019届高考数学一轮复习 第十一章 复数、算法、推理与证明 第四节 直接证明与间接证明课件 文.pptVIP

规律总结 用反证法证明数学命题需把握的三点 (1)必须先否定结论,即肯定结论的反面; (2)必须从否定结论进行推理,即应把结论的反面作为条件,且必须依据这一条件进行推证; (3)推导出的矛盾可能多种多样,有的与已知矛盾,有的与假设矛盾,有的与已知事实矛盾等,但是推导出的矛盾必须是明显的. 3-1　已知a≠0,证明:关于x的方程ax=b有且只有一个根. 证明　由于a≠0,因此方程至少有一个根x=?. 假设x1,x2是它的两个不同的根, 即ax1=b,① ax2=b,② 由①-②得a(x1-x2)=0, 因为x1≠x2, 所以x1-x2≠0, 所以a=0,这与已知矛盾,故假设错误; 所以当a≠0时,方程a=b有且只有一个根. 3-2　已知四棱锥S-ABCD中,底面是边长为1的正方形,又SB=SD=?,SA =1. (1)求证:SA⊥平面ABCD; (2)在棱SC上是否存在异于S,C的点F,使得BF∥平面SAD?若存在,确定F点的位置;若不存在,请说明理由. 解析　(1)证明:由已知得SA2+AD2=SD2,∴SA⊥AD. 同理,SA⊥AB. 又AB∩AD=A,AB?平面ABCD,AD?平面ABCD, ∴SA⊥平面ABCD. (2)假设在棱SC上存在异于S,C的点F,使得BF∥平面SAD. ∵BC∥AD,BC?平面SAD. ∴BC∥平面SAD.而BC∩BF=B, ∴平面FBC∥平面SAD. 这与平面SBC和平面SAD有公共点S矛盾, ∴假设不成立. ∴不存在这样的点F,使得BF∥平面SAD. 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 教材研读 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 考点突破 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 第四节　直接证明与间接证明 总纲目录 教材研读 1.直接证明 考点突破 2.间接证明 考点二　分析法 考点一　综合法 考点三　反证法 内容 综合法 分析法 定义 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论①　成立???? 从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的②　充分????条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止 实质 由因导果 执果索因 框图表示 P?Q1→Q1?Q2→Q2?Q3→…→Qn?Q Q?P1→P1?P2→P2?P3→…→得到一个明显成立的条件 文字语言 因为……所以……或由……得…… 要证……只需证……即证…… 1.直接证明 教材研读 2.间接证明 间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法. (1)反证法的定义:假设原命题③　不成立????(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出④　矛盾????,因此说明假设错误,从而证明⑤　原命题成立????的证明方法. (2)用反证法证明的一般步骤:(i)反设——假设命题的结论不成立;(ii)归谬——根据假设进行推理,直到推出矛盾为止;(iii)结论——断言假设不成立,从而肯定原命题的结论成立. 1.命题“对任意角θ,cos4θ-sin4θ=cos 2θ”的证明:“cos4θ-sin4θ=(cos2θ- sin2θ)(cos2θ+sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos 2θ”过程应用了?(　　) A.分析法 B.综合法 C.综合法、分析法综合使用 D.间接证明法 B 答案????B　因为证明过程是“从左往右”,即由条件?结论,故选B. 2.要证a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明?(　　) A.2ab-1-a2b2≤0 B.a2+b2-1-?≤0 C.?-1-a2b2≤0 D.(a2-1)(b2-1)≥0 答案????D????a2+b2-1-a2b2≤0?(a2-1)(b2-1)≥0. D 3.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”,假设正确的是?(　　) A.假设三个内角都不大于60度 B.假设三个内角都大于60度 C.假设三个内角至多有一个大于60度 D.假设三个内角至多有两个大于60度 B 答案????B　根据反证法的定义,假设是对原命题结论的否定,故假设三个内角都大于60度.故选B. 4.若a,b,c为实数,且ab0,则下列命题正确的是?(　　) A.ac2bc2　????B.a2abb2 C.??　????D.?? B 答案????B????a2-ab=a(a-b), ∵ab0,∴a-b0, ∴a2-ab0,∴a2ab.① 又ab-b2=b(a-b)0,∴abb2,② 由①②得a2abb2. 5.若?,