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1.(2015,则此三角形移动的距离AA′是( )
A. B. C.1 D.
【答案】.
考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平移的性质.
A.30° B.45° C.60° D.90°
如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点B与点D重合,折痕为MN,若AB=2,BC=4,那么线段MN的长为( )
A. B. C. D.
【答案】.
【解析】
考点:翻折变换(折叠问题);矩形的性质.
.()如图,在边长为的菱形ABCD中,A=60°,点E,F分别在AB,AD上,沿EF折叠菱形,使点A落在BC边上的点G处,且EGBD于点M,则EG的长为 .
2. (2015年,内蒙古赤峰市,3分)如图,M、N分别是正方形ABCD边DC、AB的中点,分别以AE、BF为折痕,使点D、点C落在MN的点G处,则△ABG是 三角形.
. (2014年,内蒙古赤峰市,10分)如图,已知△ABC中AB=AC
(1)作图:在AC上有一点D,延长BD,并在BD的延长线上取点E,使AE=AB,连AE,作EAC的平分线AF,AF交DE于点F(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)条件下,连接CF,求证:E=∠ACF
【答案】(1)作图见解析;(2)证明书见解析.
【解析】
考点:1.作图—复杂作图;2.全等三角形的判定和性质;3.等腰三角形的性质.
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标为A(-3,4),B(-4,2),C(-2,1),且△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称.
(1)画出△A1B1C1,并写出A1的坐标;
(2)P(a,b)是△ABC的AC边上一点,△ABC经平移后点P的对称点P′(a+3,b+1),请画出平移后的△A2B2C2.
次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为阶准菱形,如图1,□为1阶准菱形.
(1)猜想与计算
邻边长分别为3和5的平行四边形是 阶准菱形;已知□的邻边长分别为(),满足,,请写出□是 阶准菱形.
(2)操作与推理
小明为了剪去一个菱形,进行如下操作:如图2,把□沿折叠(点在上),使点落在边上的点处,得到四边形.请证明四边形是菱形.
【答案】(1)3,12(1)利用平行四边形准菱形的意义即可得出结论;
(2)先判断出AEB=∠ABE,进而判断出AE=BF,即可得出结论.(1)如图1,
利用邻边长分别为3和5的平行四边形进行3次操作,所剩四边形是边长为1的菱形,
故邻边长分别为3和5的平行四边形是3阶准菱形:
如图2,
b=5r,
a=8b+r=40r+r=8×5r+r,
利用邻边长分别为41r和5r的平行四边形进行84=12次操作,所剩四边形是边长为1的菱形,
故邻边长分别为41r和5r的平行四边形是12阶准菱形:
故答案为:3,12
考点:四边形综合题
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