2019届高考物理一轮复习 第四单元 曲线运动 题组层级快练18 圆周运动 新人教版.docVIP

题组层级快练(十八) 一、选择题(2017·浙江模拟)有关圆周运动的基本模型下列说法不(　　) A．如图甲汽车通过拱桥的最高点处于失重状态如图乙所示是一圆锥摆增大θ若保持圆锥的高不变则圆锥摆的角速度不变如图丙同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等火车转弯超过规定速度行驶时外轨对火车轮缘会有挤压作用答案　解析　项汽车在最高点mg－F＝知F＜mg故处于失重状态故项正确；项如图乙所示是一圆锥摆重力和拉力的合力F＝mg＝mω；r＝h知ω＝故增大θ但保持圆锥的高不变角速度仍不变故项正确；项根据受力分析知两球受力情况相同即向心力相同由F＝mω知r不同角速度不同故项错误；项火车转弯超过规定速度行驶时重力和支持力的合力不足以D项正确．2.如图所示在验证向心力公式的实验中钢球①放在A盘的边缘钢球②放在B盘的边缘、B两盘的半径之比为2∶1、b分别是与A盘、B盘同轴的轮轮、b轮半径之比为1∶2当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时钢球①、②受到的向心加速度之比为(　　)　　　　　　　　　．答案　解析　a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动说明a、b两轮边缘的线速度大小相等即v＝v由v＝rω＝1∶2知ω＝2∶1又因a轮与A盘同轴轮与B盘同轴对应的角速度相等即ω＝2∶1又r＝2∶1再利用公式a＝rω得a＝8∶1项正确．3．(2017·吉林省实验中学如图所示水平转盘上的A、B、C三处有三块可视为质点的由同一种材料做成的正立方体物块；B、C处物块的质量相等均为m处物块的质量为2m；A、B与轴O的距离相等均为r到轴O的距离为2r转盘以某一角速度匀速转动时、B、C处的物块都没有发生滑动现象下列说法中正确的是(　　)处物块的向心加速度最大处物块受到的静摩擦力最小当转速增大时最先滑动起来的是C处的物块当转速继续增大时最后A处的物块答案　解析　三物块的角速度相等物块的半径最大则根据a＝rω知向心加速度最大．故项正确．因为B物块的质量最小半径最小根据f＝mrω知B物块受到的静摩擦力最小．故项正确．根据μmg＝mrω解得ω＝知C物块的半径最大临界角速度最小知C物块最先滑动起来．故项正确、项错误．故选、C三项．(2017·河南十校统测)如图甲所示同轴转动的三个纸质柱状圆筒其半径之比为r＝1∶2∶3三圆筒绕同一中心轴线按图示方向转动现标记在一条水平直线上的四个点O、A、B、C如图乙所示同时从圆心O处指向A、B、C沿直线射出一颗子弹子弹若做匀速直线运动不考虑重力作用击穿三纸筒的位置分别标记为A、B、C现AA、BB、CC的弧长之比为1∶3∶9则三个圆筒转动1∶ω2∶ω3为(　　) A．1 C．1∶3∶27 D．4∶3∶4 答案　解析　设子弹从O到A的时间为t则有击穿三纸筒的时间之比为1∶2∶3.又AA、BB、CC的弧长之比为1∶3∶9由s＝ωrt可知圆筒转动角速度ω＝4∶3∶4项正确．5．(2017·保定一模)如图所示半径为R的细圆管(管径可忽略)内壁光滑竖直放置一质量为m直径略小于管径的小球可在管内自由滑动测得小球在管顶部时与管壁的作用力大小为mg为当地重力加速度则(　　)小球在管顶部时速度大小为小球运动到管底部时速度大小可能为小球运动到管底部时对管壁的压力可能为5mg小球运动到管底部时对管7mg 答案　解析　项小球在管顶部时与管壁的作用力大小为mg可能对内壁有作用力也可能对外壁有作用力当对内壁有作用力时根据牛顿第二定律可知mg－F＝m解得v＝0.当对外壁有作用力时则有F＋mg＝解得v＝故项错误．项根据动能定理可知有mg·2R＝－解得v＝2或者v＝故项错误；、D项在最低点根据牛顿第二定律可知F－mg＝解得F＝5mg或者F＝7mg故项正确项错误．(2017·淮南一模)在中轴线竖直且固定的光滑圆锥形容器中固定了一根光m的光滑小球相连让小球在圆锥内做水平面上的匀速圆周运动并与圆锥内壁接触如图所示图()中小环与小球在同一水平面上图()中轻绳与竖直轴成θ角设(a)图和(b)图中轻绳对小球的拉力分别为T和T圆锥内壁对小球的支持力分别为N和N则在下列说法中正确的是(　　) A．一定为零B．Ta可以为零可以为零一定不为零一定不为零可以为零可以为零答案　解析　对甲图中的小球进行受力分析小球所受的重力支持力合力的方向可以指向圆心提供向心力所以T可以为零若N等于零则小球所受的重力及绳子拉力的合力方向不能指向圆心而提供向心力所以N一定不为零；对乙图中的小球进行受力分析若T为零Tb可以为零若N等于零则小球所受的重力及绳子拉力的合力方向也可以指向圆心而提供向心力所以N可以为零；故项正确．、C、D三项错误．7.(2017·衡水中学二模)质量为m、电荷量为＋Q的带电小球A固定在绝缘天花板上．带电小球B质量也为m在空中水平面内的同