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2019届高考物理总复习 第五章 机械能及其守恒定律 第四节 功能关系 能量守恒定律课后达标
第四节 功能关系 能量守恒定律
[学生用书(单独成册)
(建议用时:60分钟)
一、单项选择题
(2018·河南林州一中高三质量监测)如图所示倾角为30的斜面上质量为m的物块在恒定拉力作用下沿斜面以加速度a=(g为重力加速度)向上加速运动距离x的过程中下列说法正确的是( )
重mgx B.动能增加
机械能增加mgx D.拉力做功为
解析:选物块上升的高度为因而增加的重力势能为=mgx错误;根据动能定理可得增加的动能为=ma·x=mgx错误;根据能量守恒定律可得=+Ek,故增加的机械能为=mgx正确;由于斜面是否光滑未知因而不能确定拉力的大小不能得到拉力做的功错误.
(2018·安徽合肥一模)
如图所示一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下到半圆轨道最低点时轨道所受压力为铁块重力的倍则此过程中铁块损失的机械能为(重力加速度为g)( )
mgR B.mgR
mgR D.mgR
解析:选铁块在最低点支持力与重力合力等于向心力即1.5mg-mg=m即铁块动能E=mv=mgR初动能为零故动能增加mgR铁块重力势能减少mgR所以机mgR,D项正确.
(2018·江西重点中学联考)如图所示在粗糙的水平面上质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统且该系统在水平拉力F作用下以相同加速度保持间距不变一起做匀加速直线运动当它们的总动能为2E时撤去水平力F最后系统停止运动.不计空气阻力认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力从撤去拉力F到系统停止运动的过程中( )
外力对物体A所做总功的绝对值等于2E
B.物体A克服摩擦阻力做的功等于E
C.系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2E
D.系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减少量
解析:选当它们的总动能为2E时物体A动能为E撤去水平力F最后系统停止运动外力对物体A所做总功的绝对值等于E选项、B错误;由于二者之间有弹簧弹簧具有弹性势能根据功能D正确错误.
如图所示在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道半径OA水平、OB竖直一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R重力加速度为g则小球从P到B的运动过程中( )
重力做功2mgR B.机械能减少mgR
合外力做功mgR D.克服摩擦力做功mgR
解析:选小球到达B点时恰好对轨道没有压力只受重力作用根据mg=得小球在B点的速度v=.小球从P到B的运动过程中重力做功W=mgR故选项错误;减少的机械能减=mgR-mv=mgR故选项错误;合外力做功W合=mv2=mgR故选项错误;根据动能定理得-W=mv-0所以W=mgR-mv=mgR故选项正确.
如图所示一张薄纸板放在光滑水平面上其右端放有小木块小木块与薄纸板的接触面粗糙原来系统静止.现用水平恒力F向右拉薄纸板小木块在薄纸板上发生相对滑动上述过程中有关功和能的说法正确的是( )
拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量
摩擦力对小木块做的功一定等于系统中由摩擦产生的热量
离开薄纸板前小木块可能先做加速运动后做匀速运动
小木块动能的增加量可能小于系统中由摩擦产生的热量
解析:选由功能关系拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量与系统产生的内能之和选项错误;摩擦力对小木块做B错误;离开薄纸板前小木块一直在做匀加速运动选项错误;对于系统由摩擦产生的热量Q=f其中为小木块相对薄纸板运动的路程若薄纸板的位移为L小木块相对地面的位移为L则=L-L且存在大于、等于或小于L三种可能对小木块=即Q存在大于、等于或小于三种可能选项正确.
(2018·江西十校模拟)将三个木板1、2、3固定在墙角木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形如图所示其中1与2底边相同和3高度相同.现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放并沿斜面下滑到底端物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同.在这三个过程中下列说法不正确的是( )
沿着1和2下滑到底端时物块的速率不同沿着2和3下滑到底端时物块的速率相同
沿着1下滑到底端时物块的速度最大
物3下滑到底端的过程中产生的热量是最多的
物块沿着1和2下滑到底端的过程中产生的热量是一样多的
解析:选设1、2、3木板与地面的夹角分别为θ、θ、θ木板长分别为l、l、l当物块沿木板1下滑时由动能定理有mgh-μmglθ1=mv-0当物块沿木板2下滑时由动能定理有mgh-μmglθ2=mv-0又h>hθ1=lθ2,可得v>v;当物块沿木板3下滑时由动能定理有mgh-μmglθ3=mv-0又h=hθ2<lθ3,可得v>v故错、对;三个过程中Q1=μmglθ1,Q2=μmglθ2,Q3=μmglθ3,则Q=Q<Q故、D对.
二、多项选择题
(2018·河北质检)如图所示在竖直
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