2019届高考物理总复习 第十二章 近代物理 第二节 原子与原子核测试题.docVIP

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2019届高考物理总复习 第十二章 近代物理 第二节 原子与原子核测试题

第二节 原子与原子核 [学生用P233] 【基础梳理】 一、原子的核式结构 α粒子散射实验的结果:绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进但少数α粒子发生了大角度偏转极少数α粒子的偏转超过了90有的甚至被撞了回来如图所示. 2原子的核式结构:在原子中心有一个很小的核原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里带负电的电子在核外空间绕核旋转. 二、玻尔理论 定态:原子只能处于一系列不连续的能量状态中在这些能量状态中稳定的电子虽然绕核运动但并不向外辐射能量. 2跃迁:原子从一种定态跃迁到另一种定态时它辐射或吸收一定频率的光子光子的能量由这两个定态的能量差决定.即hν=E-E(h是普朗克常量=6.626×10-34) 3.轨道:原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核原子的定态是不连续的因此电子的可能轨道也是不连续的. 4氢原子的能级、能级公式 (1)氢原子的能级图(如图所示) (2)氢原子的能级和轨道半径 氢原子的能级公式:E=(n=1),其中E为基态能量其数值为E=-13.6 ②氢原子的半径公式:r=n(n=1),其中r为基态半径又称玻尔半径其数值为r=0.53×10-10 三、天然放射现象、原子核的组成 天然放射现象 (1)天然放射现象:元素自发地放出射线的现象首先由贝克勒尔发现.天然放射现象的发现说明原子核具有复杂的结构. (2)放射性和放射性元素:物质发放射性.具有放射性的元素叫放射性元素. (3)三种射线:放射性元素放射出的射线共有三种分别是α射线、β射线、射线. 原子核 (1)原子核的组成 原子核由质子和中子组成质子和中子统称为核子. 原子核的核电荷数=质子数原子核质子数+中子数. (2)同位素:具有相同质子数、不同中子数的原子在元素周期表中的位置相同同位素具有相同的化学性质. 四、原子核的衰变和半衰期 原子核的衰变 (1)原子核放出α粒子或β粒子变成另一种原子核的变化称为原子核的衰变. (2)分类:α衰变X→Y+; β衰变:Y+ 2.半衰期 (1)定义:放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间. (2)衰变规律:N=N、m=m0. (3)影响因素:由原子核内部因素决定跟原子所处的物理化学状态无关. 五、核力、结合能、质量亏损、核反应 核力 (1)定义:原子核内部核子间所特有的相互作用力. (2)特点:①核力是强相互作用的一种表现; 核力是短程力作用范围在1.5×10-15 之内; 每个核子只跟它的相邻核子间才有核力作用. 核能 (1)结合能:核子结合为原子核时放出的能量或原子核分解为核子时吸收的能量叫做原子核的结合能亦称核能. (2)比结合能 定义:原子核的结合能与核子数之比称做比结合能也叫平均结合能. 特点:不同原子核的比结合能不同原子核的比结合能越大表示原子核中核子结合得越牢固原子核越稳定. 质能方程、质量亏损 爱因斯坦质能方程E=mc原子核的质量必然比组成它的核子的质量和要小这就是质量亏损.由质量亏损可求出释放的核能= 4.获得核能的途径 (1)重核裂变; (2)轻核聚变. 核反应 (1)遵守的规律:电荷数守恒、质量数守恒. (2)反应类型:衰变、人工转变、重核裂变、轻核聚变. 【自我诊断】 判一判 (1)原子的能量量子化现象是指原子在不同状态中具有不同的能量.(  ) (2)炽热的固体、液体和高压气体发出的光谱是连续光谱.(  ) (3)根据玻尔理论氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较(  ) (4)假如有18个某种放射性元素的原子核经过一个半衰期一定有9个原子核发生了衰变.(  ) (5)β衰变的电子来源于原子核外的电子.(  ) (6)高温、高压的情况下原子核的半衰期将会变短.(  ) (7)爱因斯坦的质能方程反映了物质的质量就是能量它们之间可以相互转化.(  ) 提示:(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)× (6)7)× 做一做 (多选)(高考全国卷Ⅱ改编)在人类对微观世界进行探索的过程中科学实验起到了非常重要的作用.下列说法符合历史事实的是(  ) 密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子中存在原子核 居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋()和镭()两种新元 D.汤姆逊通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的并测出了该粒子的比荷 提示:选密立根通过油滴实验验证了物体所带的电荷量都是某一值的整数倍测出了基本电荷的数值选项正确;贝克勒尔通过对天然放射现象的研究明确了原子核具有复杂结构选项错误;居里夫妇通过对含铀物质的研究发现了钋()和镭(),选项正确;汤姆逊通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验说明了阴极射线是带D正确.  玻尔理论和氢原子的光谱分析[学生用书] 【知识提炼】 能级图中各物理量意义的说明相关量 意义

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