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- 2018-05-17 发布于江西
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幼儿园橡皮泥教案花.doc
幼儿园橡皮泥教案花
篇一:幼儿园美术教案 《美丽的花》
小班美术教育活动
---泥工《美丽的花儿》
活动目标:
1、尝试运用橡皮泥及剪刀、牙签等辅助材料,学习用剪泥、连接的技法制作美丽的花儿。
2、体验泥工活动带来的快乐。
活动准备:橡皮泥、剪刀、牙签、泡沫板(草地)、音乐磁带、录音机。 活动过程:
1、谈话:春游时见过那些花?有什么颜色?
2、出示泡沫草地,请幼儿在草地上种出美丽的花。激发幼儿制作花儿的兴趣。
3、教师示范、讲解用橡皮泥、剪刀、牙签制作花儿的技能和方法。
4、幼儿进行泥工制作,教师巡视指导,重点指导幼儿剪泥、连接的技能。同时,引导幼儿用多种色彩的橡皮泥制作色彩不同的花儿。
5、幼儿作品展示,运用赏花、闻香、听音乐模拟花儿成长的方式,引导幼儿进一步体验泥工活动带来的快乐。
6、教师小结活动情况,指导幼儿收拾材料。
1
篇二:橡皮泥手工制作教案
第一周
橡皮泥手工制作教案
教学课题:橡皮泥制作——花点心
教学总目标:
知识与技能:
1. 了解和认识橡皮泥的基本特性。
2. 认识具体的花点心的特征。
过程与方法:
1. 掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
2. 激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
情感态度价值观:
1.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心,并能真实的表达自己的情感。
2.培养学生的合作和动手能力和感恩意识。
教学重点:
1. 掌握橡皮泥的制作方法。
2. 了解制作对象的具体特征。
教学难点:
1.掌握具体的做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
2.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心,并能真实的表达自己的情感。
3.培养学生的合作和动手能力。
教学用具:
教具:课件图片或泥塑实物。
学具:橡皮泥、牙签、硬木板或纸板。
第一课时
教学课题:橡皮泥制作——花点心
教学目标:
知识与技能:
1.了解橡皮泥的基本特性。
2.认识花点心的特征。
过程与方法:
1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
2.激发学生团结合作的精神。
情感态度价值观:
1.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心。
2.培养学生的创造和动手能力。
教学重点:
1.掌握橡皮泥的制作方法。
2.了解花点心的具体特征。
教学难点:
1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
2.学会用橡皮泥捏制自己喜欢花点心并能真实的表达自己的情感。
3.培养学生的创作能力和合作能力及动手能力。
教学用具:
教具:课件图片或泥塑实物。
学具:橡皮泥、牙签、硬木板或纸板。
教学过程:
一、 猜谜语导入
1. 猜谜语
软了也不成,硬了也不成,不软不硬最好用。红黄蓝绿由你定,物品捏捏就得到。
2. 导入新课
橡皮泥花点心的制作。
一、 讲授新课
1.欣赏图片
单色多色橡皮泥作品
2制作橡皮泥作品的要点和步骤。
首先定出要捏的主题和方案,其次选择捏揉橡皮泥的大概形状。再次调整完成作
品。
二、 学生创做
学生尝试,老师巡回指导,将有代表的作品让学生标上自己的代号上交展评。
三、 自评互评
学生自评自己的作品,老师和学生互评。(首先从创意评,其次从制作的精致程度评。)
四、 课后拓展
鼓励学生找机会用泥巴或橡皮泥捏制自己喜欢的各种花点心并能亲自为自己的父母制作礼物。
第二课时
教学课题:橡皮泥制作
教学目标:
知识与技能:
1.认识橡皮泥的基本特性。
2.认识花点心的制作特征和橡皮泥的表现技巧。
过程与方法:
1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
2.激发学生爱美的情感与团结合作的精神。
情感态度价值观:
1.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心。
2.培养学生的创造和动手能力。
教学重点:
1.掌握橡皮泥的制作方法。
2.了解花点心的具体特征。
教学难点:
1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
2.学会用橡皮泥捏制自己喜欢花点心并能真实的表达自己的情感。
3.培养学生的创作能力和合作能力及动手能力。
教学用具:
教具:课件图片或泥塑实物。
学具:橡皮泥、牙签、硬木板或纸板。
教学过程
一、回顾导入
1. 为橡皮泥编谜语
2. 导入新课
橡皮泥花点心的制作。
二、 讲授新课
1. 回顾制作橡皮泥作品的要点和步骤。
首先定出要捏的主题和方案,其次选择捏揉橡皮泥花点心的大概形状。再次调整完成作品。
2.我来出出美化花点心的注意。(各抒己见)
3.学生分组创作
学生尝试,老师巡回指导,将有代表的作品让学生标上自己的代号上交展评。
三、评价小结
1.评价
学生自评自己的作品,老师和学生互评。(首先从创意评,其次从制作的精
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