浙江理工大学2014级表演（人物形象设计）培养方案.docVIP

浙江理工大学2014级表演（人物形象设计一、专业名称：表演(人物形象设计) 专业代码： 二、培养目标 本专业培养具备德、智、体、美全面发展，适应知识经济和知识创新的需要，掌握现代人物形象设计理论与技术。在宽基础的前提下强化专业特长培养，毕业后能在生活、影视、舞台等领域，美容美发形象设计学校、传媒事业单位、形象设计公司等行业从事人物形象策划和人物形象设计工作的应用型人才。 三、培养规格及基本要求 知识 、能力、素质协调发展，知识是基础 、是载体，能力是知识的综合体，素质是知识和能力的升华。 知识结构要求： 要求掌握化妆基础理论知识，生活化妆、舞台化妆、影视化妆理论知识与化妆技术 要求掌握发型基础理论知识，辫盘发、剪吹技术、染烫技术，时尚发型设计方法与梳理知识。 要求掌握服装设计、服装色彩、服饰美学、立体裁剪、服饰品制作与搭配技巧知识。 要求掌握扎实的人物造型设计科学理论知识。 要求掌握人物造型设计方法，形象设计顾问及人物造型设计相关领域学科知识。 要求掌握至少一门外语，文献检索、计算机应用和写作等工具性知识。 （二）能力结构要求： 1具备系统的人物造型设计与实施的能力，其中包括生活时尚、影视、舞台人物形象等。 2具有较强形象色彩分析与定位、服饰搭配等整体人物形象的创新设计与实施能力。 3具有较强自学能力、计算机应用能力、文献检索能力、表达和社交能力等。 4具备实践能力，其中包括创造性思维能力、实践能力、科学研究能力等。 5具备艺术思维能力、艺术创造力、艺术应用能力等。 （三）素质结构要求： 1具有较高的政治思想道德素质和法制意识，强烈的社会责任感和较强的从业素质。 2．具有一定的文学修养、历史哲学素养，人文关怀精神和当代社会文化意识。 3．具有和谐的身心素质、较强的艺术审美修养。 4．具有较强的创新能力、自学能力、计算机应用能力、文献检索能力、表达和社交能力等。 四、主干学科： 艺术学 五、核心课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机基础概论、英语、大学生心理健康教育、舞台化妆基础、生活化妆技术、影视化妆技术、发型技术、服装设计、服饰搭配、人物造型设计、形象设计顾问 六、特色课程 自学课程：艺术哲学及专业相关领域的艺术修养课程 研究型课程：人物造型设计、形象设计顾问 讨论课：名师作品研讨课、当前热点文化现象研究 七、学习年限：3-6年 最低毕业学分： 授予学位：学士 课内总学时： 独立实践教学：周+32学时 八、培养方案的学分分配 类 别 必修学分 选修学分 合计 比例 通 识 课 程 4+5 16 62 35.2% 学科基础课程 4+5 14 62 35.2% 专 业 课 程 +12 15 49 27.9% 第 二 课 堂 3 3 1.7% 合 计 48 176 100% 比 例 % 27.3% 实践教学 比 例 % 九、专业特色 本专业能够根据21世纪的时代特点和当今社会对人物造型设计专业人才的需求，传承我校求知求实、创新创业的优良传统和办学特色，培养具有知识、能力、素质协调发展和综合提高，加强基础与增强实践创新能力的现代人物造型设计应用型人才。人物造型设计专业是浙江省最早建立的人物造型设计本科教育。也是中国第一家引进韩国、西班牙先进的教育资源，借鉴国外先进的教学理念和教育经验，在人才培养模式上，敢于创新，以高等教育培养目标结合国家职业技能考核要求，在扎实的专业理论和创新的基础上注重实用技能与实践的能力，对学生进行案例分析、实习教学、创新思维训练，加强动手能力、综合设计能力的培养 十、说明 本专业学生通识选修课至少完成学分，其中修读自然科学类或工程技术类课程至少4学分，修读经济管理类或综合类课程至少4学分，修读计算机信息类课程至少2学分 浙江理工大学2014级表演（人物形象设计 课程类别 课程性质 课程归属大类 课程 代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验（践）学时 建议修读学期 建议周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 计算机信息类 02524 计算机基础概论 1.0 16 16 　 1 2 人文艺术类 26433 名著选读 1.0 16 8 8 1 2 　 　 46523 2.0 32 32 　 4 2 　 　 74509 思想道德修养与法律基础 3.0 48 32 16 2 3 　 　 74510 2.0 32 28 4 1 2 　 　 74514 1 3.0 48 32 16 3