药理学大纲（本科第八版）-临本.docVIP

《药理学》课程教学大纲 （英文名称Pharmacology） 一、课程说明 课程编码：154091101、总学时96、周学时6、学分3.5、开课学期:第5学期 1．课程性质： 专业必修课 2．适用专业与学时分配： 适用于临床医学本科专业 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章次 内 容 总课时 理论课时 实践课时 一 药理学总论——绪言 0.5 0.5 二 药物代谢动力学 3.5 3.5 三 药物效应动力学 3 3 四 影响药物效应的因素 0.5 0.5 五 传出神经系统药理概论 0.5 0.5 六 胆碱受体激动药 0.5 0.5 七 抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药 0.5 0.5 八 胆碱受体阻断药(Ⅰ)—M胆碱受体阻断药 1 1 九 胆碱受体阻断药(Ⅱ)—N胆碱受体阻断药 0.5 0.5 十 肾上腺素受体激动药 1.5 1.5 十一 肾上腺素受体阻断药 1.5 1.5 十二 中枢神经系统药理学概论 0.5 0.5 十三 全身麻醉药 自学 自学 十四 局部麻醉药 自学 自学 十五 镇静催眠药 1 1 十六 抗癫痫药和抗惊厥药 1 1 十七 治疗中枢神经系统退行性疾病药 1 1 十八 抗精神失常药 1 1 十九 镇痛药 1.5 1.5 二十 解热镇痛抗炎药 1 1 二十一 离子通道概论及钙通道阻滞药 1.5 1.5 二十二 抗心律失常药 2 2 二十三 肾素-血管紧张素系统药理 1 1 二十四 利尿药和脱水药 2 2 二十五 抗高血压药 2 2 二十六 治疗心力衰竭的药物 2 2 二十七 调血脂药与抗动脉粥样硬化药 1 1 二十八 抗心绞痛药 1.5 1.5 二十九 作用于血液及造血器官的药物 2 2 三十 影响自体活性物质的药物 0.5 0.5 三十一 作用于呼吸系统的药物 1 1 三十二 作用于消化系统的药物 1 1 三十三 子宫平滑肌兴奋药和抑制药 自学 自学 三十四 性激素类药及避孕药 自学 自学 三十五 肾上腺皮质激素类药物 2 2 三十六 甲状腺激素及抗甲状腺药 1 1 三十七 胰岛素及其他降血糖药 1 1 三十八 抗菌药物概论 1 1 三十九 β—内酰胺类抗生素 1.5 1.5 四十 大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素 1 1 四十一 氨基糖苷类抗生素 1.5 1.5 四十二 四环素类及氯霉素类 1 1 四十三 人工合成抗菌药 1.5 1.5 四十四 抗病毒药和抗真菌药 0.5 0.5 四十五 抗结核病药及抗麻风病药 1 1 四十六 抗寄生虫药 自学 自学 四十七 抗恶性肿瘤药物 自学 自学 四十八 影响免疫功能的药物 自学 自学 四十九 基因治疗药物 自学 自学 实验一 实验动物的捉拿与给药药物的浓度与剂量的换算，给药途径不同对药物作用的影响，肝功能对药物作用的影响 5 5 实验二 普鲁卡因半数致死量（LD50）的测定和计算 5 5 实验三 阿托品对平滑肌的抑制作用,传出神经药物对瞳孔的影响,有机磷酸酯类的中毒与解救 5 5 实验四 药物对兔血压的作用及其受体分析 5 5 实验五 热板法观察药物的镇痛作用，药物的抗惊厥作用，氯丙嗪的镇静和降温作用，药物对抗回苏灵引起小白鼠的惊厥作用 5 5 实验六 毒毛旋花子苷K对家兔心电图的影响，利多卡因对氯化钡诱发家兔心律失常的治疗作用 5 5 实验七 水杨酸钠血浆半衰期的测定 5 5 实验八 处方与病例讨论 5 5 实验九 制剂与药理学实验操作考试 5 5 3．课程教学目的与要求： 本教学大纲是根据医学本科生“药理学”课程教学计划和有关要求制定的。 药理学是研究药物与机体相互作用的一门科学。在临床医学专业的教学中，药理学是一门重要的专业基础课程。学习药理学的目的是为了掌握药物防治疾病的原理，指导临床合理用药。 在教学中必须阐明药理学的基本理论，并运用辨证唯物主义的观点和方法，理论联系实际，有重点地介绍各类代表性药物，适当联系或比较其它药物，并根据学科的发展，介绍药理学研究的新进展，不断充实教学内容。在教学中，要求学生掌握药理学的基础理论与基本知识，了解学科的新进展，掌握不同类型药理实验的基本操作方法，养成实事求是，理论联系实际的科学态度和科学方法，提高学生独立思考，分析问题、解决问题的工作能力与科研能力。 教学大纲分