2019版高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统与环境保护 第一讲 生态系统的结构与能量流动精选教案.docVIP

第一讲生态系统的结构与能量流动 知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命观念 通过分析生态系统的结构及能量流动的过程，建立结构与功能相统一的观点及生命系统的物质和能量观 理性思维 通过构建生态系统组成成分之间的关系模型，培养运用模型分析问题的能力通过分析食物链(网)中各营养级生物的数量变动情况及能量流动过程图解，培养运用逻辑思维分析问题的能力 社会责任 通过总结研究能量流动的实践意义，形成学以致用，关注生产生活的态度 [基础知识·系统化] 知识点一　生态系统的结构 1．生态系统的概念及组成成分 2．生态系统的营养结构 知识点二　生态系统的能量流动 1．能量流动的概念、特点及研究意义 2．能量流动的过程(以能量流经第二营养级为例) [基本技能·问题化] 1．连线生态系统的组成成分及其作用 2．分析图中的食物链，回答相关问题 (1)食物链的起点一定是生产者，后面的营养级都是消费者。 (2)蛇在食物链中属于次级消费者，第三营养级。 (3)食物链中体现的种间关系是捕食。 (4)由于一种生物的食物来源可能来自多种生物，且某种生物可能为多种生物所食，所以一个生态系统的营养结构往往由多条食物链交错而成，从而构成食物网。 3．据图回答有关食物链和食物网的问题 (1)图示食物网中包含__8__条食物链。 (2)写出图中含营养级最多的食物链：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。