八年级生物下册 7.3 生命的起源和生物进化总结提升(三)课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 归类整合创新 归类整合创新 构建知识框架 构建知识框架 构建知识框架 总结提升（三） 生命起源和生物进化 地球上生命的起源 生物进化的过程 条件：原始大气、原始海洋、高温、 紫外线、雷电等 证据：米勒实验 过程：原始大气 有机小分子物质 生物大分子物质 多分子体系 原始生命 研究生物进化的方法：比较 研究生物进化的直接证据：化石 生物进化的历程 植物进化过程 动物进化历程 生物进化的 总体趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 总结提升（三） 构建知识框架 生物进化的原因 内因：遗传 和变异 外因：环境 的变化 达尔文的自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 归类整合创新 类型一　地球上生命的起源 地球上的生命经历了从无到有，最原始的生命是怎样出现的？目前主流的观点认为，生命起源于原始海洋，但这种观点并不唯一，并不是科学定论，因此这部分内容有一定的开放性和伸缩性。正确运用科学推测，并在推测中认识证据与假说之间的逻辑关系，提高思辨能力是解决此类题的关键。 总结提升（三） 例1 [2017·兰州]对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明(　　) A．地球上最早的生命在原始海洋中形成 B．原始地球上能产生构成生物体的有机物 C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命 D．原始生命是地球上生物的共同祖先 B 总