化学中考一轮复习-自然界水课件(81张).pptVIP

答案：(1)烧杯 (2)B (3)A、B (4)用洗菜的水冲刷厕所(其他答案合理也可) 水的净化 【高频考点】水的净化的步骤，各步操作的目的，变化类型的判断，净化程度的比较等；硬水、软水的检验；硬水软化的方法等；过滤法分离混合物等 4.(佛山中考)硬水中含有较多可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响，下列软化硬水程度最高的方法是( ) A.蒸馏 B.煮沸 C.沉淀 D.过滤 【解析】选A。本题考查水的净化，明确净水操作的原理是解题关键。蒸馏能使硬水变为纯净的水，软化硬水的程度最高。 5.(广安中考)如图是用来净化河水 的简易装置，下面对该净水器分析正确的 是( ) A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 【解析】选D。该装置主要是起吸附和过滤作用，不能杀菌消毒；该装置无法除去可溶性杂质，因此不能使硬水变为软水，无法得到纯净水。 6.(成都中考)自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。 项目 标准 感官指标 无异味、异臭等 化学指标 pH=6.5～8.5,铜1.0 mg·L-1，铁0.3 mg·L-1，氟化物1.0 mg·L-1，游离氯≥0.3 mg·L-1等 (1)感官指标表现的是自来水的_____性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈_____(填“酸性”“碱性”或“中性”)。 (2)自来水属于_________(填“纯净物”或“混合物”)；自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子，氯离子的符号是_____。 (3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是______。 A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏 (4)长期饮用蒸馏水_____(填“利于”或“不利于”)人体健康。 【解析】本题属于综合性习题，主要考查溶液酸碱性与pH的关系、物质的分类、离子符号的书写及水的净化等知识。 (1)不需要发生化学变化就表现出来的性质属于物理性质，人们用感官感觉的颜色、异味等属于物理性质；pH=87，溶液呈碱性。 (2)自来水中含有多种矿物质，属于混合物；氯离子的符号是Cl-。 (3)实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水。 (4)长期饮用蒸馏水不利于人体健康，因为蒸馏水中不含有人体所需的微量元素。 答案：(1)物理 碱性 (2)混合物 Cl- (3)D (4)不利于 【中考链接】 针对目前水的使用量增加和水污染严重等问题，水的净化理所当然地成了中考热点。 1.考查的角度主要有以下几个方面： (1)硬水与软水的区别。 (2)净化水的一般方法、原理和作用。 (3)明矾和活性炭的净水原理。 (4)运用过滤分离混合物的方法，过滤的操作要领“一贴二低三靠”的内容。 2.失分点及应对策略 对于净化水的方法及主要的作用，是学生易混点，也是易失分的地方，需要明确以下几点： (1)过滤只能除去水中的难溶性的固体杂质，不能除去可溶性杂质，故过滤得到的清澈的水仍含有可溶性的杂质，属于混合物，另外,过滤不会降低水的硬度。 (2)吸附可以吸附掉难溶性杂质和部分可溶性杂质，不会降低水的硬度。 (3)蒸馏所得的蒸馏水中所含杂质量很少，是软水，属于纯净物。 (4)用肥皂水区分硬水和软水，但不能用肥皂水降低水的硬度，降低水的硬度一般采用煮沸和蒸馏的方法。 水的组成 【高频考点】电解水实验的目的、现象、结论及实验误差分析；水的组成的判断等 7.(邵阳中考)如图是电解水的实验 装置，对该实验描述正确的是( ) A.正极产生的气体是氢气 B.电解过程中水分子没有发生改变 C.生成氧气、氢气的体积比约为2∶1 D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成 【解析】选D。电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，氢气是氧气体积的两倍，氢气体积大。在此过程中水分子分解得到氢原子和氧原子，氢原子又聚集生成氢分子，氧原子聚集生成氧分子，显然水分子发生了改变。因为水电解得到氢气和氧气，所以，水是由氢、氧元素组成的。故选D。 8.(江西中考)下列有关水的说法不正确的是( ) A.水是由氧气和氢气组成的 B.用活性炭可除去水中的色素和异味 C.用肥皂水可鉴别硬水与软水 D.工业污水应经过净化处理后再排放 【解析】选A。物质是由元素组成的，水是由氢元素与氧元素组成的，不是由氢气与氧气组成的，A的说法不正确；活性炭有吸附性，能除去水中的色素和异味；与肥皂水混合，软水产生泡沫较多，硬水产生泡沫较少；为减少污染，工业污水经净化处理后再排放，所以B、C、D说法都正确。 9.(聊城中考)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。 (1)图①所示电解水的实验中，试管__