【名师伴你行】2015届高考理科数学二轮复习专题突破课件题能专训统计与统计案例提能专训18.docVIP

提能专训(十八)　直线与圆 一、选择题 1．(2014·广州综合测?试)圆(x－1)2＋(y－2)2＝1关于直线?y＝x对称的圆?的方程为(　　) A．(x－2)2＋(y－1)2＝1 B．(x＋1)2＋(y－2)2＝1 C．(x＋2)2＋(y－1)2＝1 D．(x－1)2＋(y＋2)2＝1 [答案]　A [解析]　圆心(1,2)关于直线y?＝x的对称点?为(2,1)，半径还是1?.故所求圆的?方程为(x－2)2＋(y－1)2＝1. 2．(2014·上海静安区?一模)“m＝”是“直线(m＋2)x＋3my＋1＝0与直线(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0互相垂直?”的(　　) A．充要条件 B．充分不必要?条件 C．必要不充分?条件 D．既不充分也?不必要条件? [答案]　B [解析]　直线(m＋2)x＋3my＋1＝0与直线(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0互相垂直?的充要条件?是(m＋2)(m－2)＋3m(m＋2)＝0，解得m＝或m＝－2，因此应选B?. 3．(2014·陕西五校联?考)过P(2,0)的直线l被?圆(x－2)2＋(y－3)2＝9截得的线?段长为2时?，直线l的斜?率为(　　) A．± B．± C．±1 D．± [答案]　A [解析]　点P(2,0)在圆(x－2)2＋(y－3)2＝9上，易知直线l?的斜率存在?，可设直线l?：y＝k(x－2)．圆心(2,3)到直线l的?距离d＝＝，由d2＋12＝r2，得＋1＝9，解得k＝±. 4．(2014·山西高考信?息优化卷)直线y＝kx＋3与圆(x－3)2＋(y－2)2＝4相交于M?，N两点，若|MN|≥2，则实数k的?取值范围是?(　　) A. B.[0，＋∞) C. D. [答案]　A [解析]　圆的半径为?2，圆心(3,2)到直线kx?－y＋3＝0的距离d?＝＝.依题意得|MN|＝2≥2，d2≤1，(3k＋1)2≤k2＋1，即8k2＋6k≤0，解得－≤k≤0. 5．(2014·武汉五月模?拟)已知圆C1?：(x－2)2＋(y－3)2＝1，圆C2：(x－3)2＋(y－4)2＝9，M，N分别是圆?C1，C2上的动?点，P为x轴上?的动点，则|PM|＋|PN|的最小值为?(　　) A．5－4 B.－1 C．6－2 D. [答案]　A [解析]　依题意C1?(2,3)，C2(3,4)，C1关于x?轴的对称点?的坐标为C?1′(2，－3)．当C1′，P，C2三点共?线时，|PC1|＋|PC2|有最小值，其值为|C1′C2|＝＝5.又M，N分别是圆?C1，C2上的动?点，故|PM|＋|PN|的最小值应?为5减去两圆的?半径之和，从而得5－4. 6．(2014·保定一模)已知点A(－3,0)，B(0,3)，若点P在圆?x2＋y2－2x＝0上运动，则PAB面积?的最小值为?(　　) A．6 B．6 C．6＋ D．6－ [答案]　D [解析]　直线AB：x－y＋3＝0，圆C：(x－1)2＋y2＝1，圆心C(1,0)，半径r＝1.设与直线A?B平行的直?线方程为x?－y＋m＝0，当直线x－y＋m＝0与圆C相?切时，设切点为P?，则这时PAB的面?积最小，由＝1，得m＝－1±.由题意知，m＝－1.平行线间的?距离即为PAB的高?，得＝2－1， 所以PAB的面?积S＝|AB|×(2－1) ＝×(2－1) ＝×3×(2－1)＝6－. 7．(2014·北京朝阳区?一模)直线y＝x＋m与圆x2?＋y2＝16交于不?同的两点M?，N，且||≥|＋|，其中O是坐?标原点，则实数m的?取值范围是?(　　) A．(－2，－ ][，2) B．(－4，－2 ][2，4) C．[－2,2] D．[－2，2 ] [答案]　D [解析]　设MN的中?点为D， 则＋＝2，||≥2||， 由||2＋||2＝16，得 16＝||2＋||2≥||2＋(2||)2，从而得||≤2，由点到直线?的距离公式?可得||＝≤2，解得－2≤m≤2. 8．已知直线2?x＋(y－3)m－4＝0(mR)恒过定点P?，若点P平分?圆x2＋y2－2x－4y－4＝0的弦MN?，则弦MN所?在直线的方?程是(　　) A．x＋y－5＝0 B．x＋y－3＝0 C．x－y－1＝0 D．x－y＋1＝0 [答案]　A [解析]　对于直线方?程2x＋(y－3)m－4＝0(mR)，取y＝3，则必有x＝2，所以该直线?恒过定点P?(2,3)．设圆心是C?，则易知C(1,2)， 所以kCP?＝＝1. 由垂径定理?知，CPMN， 所以kMN?＝－1. 又弦MN过?点P(2,3)， 故弦MN所?在直线的方?程为y－3＝－(x－2)，即x＋y－5＝0. 9．若动圆的圆?心在