到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液课件.pptVIP

发现问题 例1在农业生产中，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150Kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？ 解： 溶质质量 溶液质量 溶质的质量分数 100% 溶质质量 溶液质量 溶质的质量分数 150Kg 16% 24Kg 溶剂质量 溶液质量 溶质质量 150Kg 24Kg 126Kg 例题2 化学实验室现在有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？ 分析：解决这道题的关键是什么？ 解： 溶液稀释前后溶质的质量不变 如果把50g换成50mL，还需要什么条件？ 设稀释后溶液的质量为x。 50g× 98%=X × 20% X=245g 需要水的质量=245g-50g=195g 答：需要水的质量为195g。 配制一定溶质质量分数的溶液 学习目标 1．会进行溶质质量分数相关的简单计算。 2．会配制一定溶质质量分数的溶液。 第一步：定向导学 1.溶液是由哪两部分组成的？ 2.配制溶液的基本步骤有哪些？ 3.根据操作步骤总结本实验的实验用品。 计算 称量 溶解 装瓶贴标签 托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙、 玻璃棒、烧杯、氯化钠、水 4.怎样配制浓度是16%的氯化钠溶液35克。 溶质 溶剂 第二步：互动研讨 4.怎样配制浓度是16%的氯化钠溶液35克。 已知：药品 固体氯化钠、水、 10%的氯化钠溶液、 20%的氯化钠溶液 仪器： 托盘天平、量筒、胶头滴管、 药匙、玻璃棒、烧杯、蒸发皿 方法一：溶质+水 食盐加水 方法二：浓溶液+水 方法三：稀溶液+溶质 方法四：浓溶液+稀溶液 方法五：稀溶液蒸发水 蒸馏水 食盐 用溶质加水 实验过程： 1.目的：用食盐和水配制35g16%的选种溶液 2.操作步骤： （1）计算：计算所需溶质氯化钠的质量为 g，水的体积为 ml。 5.6 29.4 第三步：汇报展示 用食盐和水配制35g16%的选种溶液需要： 食盐的质量：35g×16%=5.6g 水 的 体 积：（35g-5.6g) ÷1g/mL=29.4mL （2）称量： 用 称量氯化钠的质 量，用 量取水的体积。 （3）溶解： 将称好的氯化钠和量好的水倒入烧杯 中，用玻璃棒搅拌使之完全溶解。 （4）装瓶贴标签： 把配制好的溶液装入试剂瓶中， 盖好瓶塞，贴上标签。 托盘天平 量筒 配置步骤：1、计算 2、称量 3、溶解 例1： （溶质为固体）配制150g16%的食盐水 计算：需食盐：150 g× 16% = 24 g 需水： 150 g– 24 g= 126 g 称量：用天平称量 24 g食盐 用量筒量取126mL水 溶解：烧杯、玻璃棒 实验仪器：天平（砝码）、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒 溶质质量分数大于5% 1．将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧 杯的外面。 2．量取水时俯视读数。 3．将量筒中的水倒入烧杯时，到不干净。 4. 称量时，指针向右偏转。 发现问题 溶质质量分数小于5% 1、纸上粘有蔗糖 2、量取时仰视读数 3、将糖倒入烧杯时撒到桌子上 4. 天平未调平，指针左偏 5. 天平物码放反 6. 氯化钠晶体不纯含杂质（或潮湿） 7. 烧杯使用前先用水湿润 8. 试剂瓶用水湿润 讨论与交流： 1.在本实验中玻璃棒的作用是什么？ 搅拌加速溶解 2.在日常生活中如果要想使物质较快地溶解在水中，你有什么好办法？ (1).搅拌 (2).加热 (3).改变物质状态，由块状改为粉末状 某同学在用方法一配制35g16%的选种溶液时，所配制的溶液中实际溶质质量分数小于16%，请你帮助这位同学分析一下，产生这