光学练习巩固.pptVIP

10在研究凸透镜成像实验时，实验前，应调节_______、_______、_______三者中心在同一高度，目的是使像能________.若实验中无论怎样移动光屏位置，在光屏上也得不到清晰的像，其原因可能是：（1）________（2）________，（3）________. * 1.一平行光正对着凸透镜照射，在离透镜10 cm处的光屏上得到一个亮点，一物体从镜前15 cm移到30cm处，在两位置处所成像的像距及像的变化情况是 ( ) A．变小，始终是倒立、缩小的 B．变大，始终是倒立、放大的 C．变大，且由倒立、缩小变为倒立、放大 D．变小，且由倒立、放大变为倒立、缩小 2.有四种不同焦距的凸透镜，如果要使距凸透镜15 cm的物体在光屏上得到缩小的像，那么应选凸透镜的焦距为 A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.30 cm D A  4.某实验小组在“研究凸透镜成像”的实验时，发现该凸透镜边框所标的焦距数值已模糊不清，其中一位同学把烛焰放在距透镜10 cm处，调节光屏位置，最终在屏上得到与烛焰等大、清晰的像.根据这一现象，同组的其他同学作了如下判断，你认为不正确的有（ ） A.透镜的焦距是5 cm B.透镜的焦距大于5 cm小于10 cm C.当物距为3 cm时，透镜一定成放大的像 D.当物距为6 cm时，透镜一定成放大的像 3．A1B1是物体AB经过凸透镜所成的像，如图所示的情景中，正确的是( ) C B 6. 下面说出是一些光学知识的应用实例，其中应用光的直线传播的实例是（ ） A．渔民用渔叉叉前方水中的鱼时，将渔叉对着稍低于所看到的鱼的位置叉去 B．在潜水艇中，用潜望镜观察水面上的景物 C．木工为了检查一块木板的楞是否直，可以闭住一只眼睛，用另一只眼睛沿楞的长度方向看过去 D．照相机的制作原理 5. 小王站在九龙公园的湖边往水里看，他看到了湖水 中的鱼游弋在蓝天白云之间，他做出以下的判断，其 中正确的是（ ） A. 这是光的反射现象，白云和鱼都是虚像 B. 这是光的折射现象，白云是虚像，鱼是实像 C. 白云是光反射形成的虚像；而鱼是光折射形成的实像 D. 白云是光反射形成的虚像，而鱼是光折射形成的虚像 D C 8．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则 ( ) A．光屏上仍能得到一个倒立、放大的像 B．光屏上得到一个倒立、缩小的像 C．透过透镜观察到一个正立、放大的像 D．光屏上没有像，需调节光屏位置才能成像 7．某物体沿凸透镜光轴移动，当物距为18cm时，在凸透镜的另一侧得到一放大、倒立的实像，当物体移动到离透镜9cm时，它成的像一定是 ( ) A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 D B 9．如图 是教学中常用的投影仪的结构示意图，下面有关投影仪的四句说法中正确的是（ ） A. 螺纹透镜对灯泡发出的光有发散作用 B. 透明胶片与凸透镜间的距离大于两倍焦距 C. 在屏幕上可以观察到胶片上箭头的虚像 D. 平面镜的作用是改变光的传播方向 在练习调节教学投影仪的实践活动中，为使让教室后排同学看清楚，他将屏幕上的画面再调得大一些. 为此，小明的操作应当是：适当________（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向______（填“上”或“下”）移动. D 增大 下 答案:有三个原因： (1)由于物距小于或等于焦距， 凸透镜不能成实像. (2)凸透镜成实像，但由于物距太小，光屏调不到烛焰的像所在的位置. ( 3)凸透镜成实像，但光屏、凸透镜、烛焰三者的中心不在同一高度. 烛焰 凸透镜 光屏 11.有一不知焦距的凸透镜，试用两种方法粗略测出它的焦距？ （1）把凸透镜对着太阳光，当在纸屏上得到最小最亮的光点时，量出凸透镜到纸屏的距离，即为焦距. (2)把凸透镜对着自己的手看到放大的像时，不断增大手到凸透镜的距离，当看不到手的像时，手的位置即为焦点的位置，量出它们之间的距离即为焦距. （3）…… 12.某实验小组在“研究凸透镜成像”的实验时，突发奇想： 若透镜只有一半，光屏上是否还会出现完整的像？像有没有什么变化？ 仍能成完整的像，且像的位置、大小、形状都不变，只是像变暗了. *