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  • 2018-05-17 发布于河南
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生物国培总结

国培总结 逍遥镇中 孙金花 我就像一个饥饿的孩子,张开大嘴,肆无忌惮的贪吃桌子上的美食,吃过了,不知饱,还想吃,想把食物中的营养全部吸收,国培就想美食一样,让人流连忘返。我是一位普普通通初中英语教师,很少吸收外面的新鲜空气,参加国培学习两个多月,使我大开眼界,受益匪浅。 我记得有一次,观看(应对教学情境的教学智慧)的视频之后,感触颇深,特别是(零分的智慧)给我很大的启发,我想我在以后的教学中,将改变自己传统的思维方式,利用教学的智慧,激发学生好好学习,培养他们主动学习的热情,因才施教,让孩子充分感受到学习的快乐。 后来,我又在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结: 一、教学观念的调整 通过这次远程学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,“传道、授

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