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学校特色育人报告 --------记学校班级工作建设 学校的全部教育教学活动，是班级为单位进行的。班级工作对学生的全面发展起着直接现实的保证作用是提高教育教学工作效率的重要保证能为学生的健康成长全面和谐发展提供良好的条件和氛围可以增长生的才干。?一、 指导思想 坚持以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，坚持科学发展观，以深入实施“四育工程”为抓手，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以学生素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强班级建设，使我校班级工作朝着正规化、多样化、艺术化方向发展，努力构建具有我校特色的班级管理与建设体系。 二、班级工作建设的目标要求 遵循“总体规划、分步实施、以点带面、逐步完善”的原则，按照班级建设特色化，班级管理制度化，行为习惯规范化，班级环境人文化、学生发展特长化的要求。使我校形成团结、文明、求实、创新的校风，勤学、善思、刻苦、求真的学风，严谨、奉献、合作、敬业的教风，团结、互助、 和谐、向上的班风. 三、班级工作建设的主要措施 [一]加强班主任队伍建设，学习培训促专业化发展 班主任是班级建设的组织者、管理者、领导者和教育者，是学校进行各项工作的得力助手和骨干力量。班主任对学生良好的思想品德的形成具有很重要的引导作用，对学生健康心理的形成有着极大的影响。班主任良好的素质是班主任开展班级教育活动提高教育教学质量的必要条件。因此重视班