班主任材料 Microsoft Word 文档.docVIP

2013年优秀班主 任经验交流材料 关爱学生 无私奉献 步步高实验学校 刘春霞 刘春霞老师，自从教以来一直担任班主任工作。多年的从教工作让她认识到，小学的班主任工作琐细而繁重，学生们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心，繁重的工作虽然很累，但是她认识到：班主任，对家长来说，她代表着学校，肩上扛着责任；对学生来说，她代表着家长，双手履行义务；她没有干出惊天动地的业绩，但她可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出她的奉献。 一、忠于职守，以身作则　　她觉得作为一个班主任，要把一个班级带好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，多年来她不曾旷过一天工，每天的早操与同学们一起出操跑步；一日三餐和同学们一起就餐；每天的课间操都要和孩子们一起做操；每周值日大扫除，她自己也作为班级一员参与劳动；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。可以说她的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作