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《15带刺的朋友课件》小学语文沪教版四年级上册课件
预习要求: 1.熟读课文,读准字音,读通句子。 2.思考:课文写了刺猬的哪两件事? 分别是哪几小节? 树杈 径直 兴许 散落 扎在背上 惊愕 诡秘 玛瑙 刺猬 斑斑驳驳 chɑ jìng ˋ xīng sɑn zhɑ ˋ ˉ 预习要求: 1.熟读课文,读准字音,读通句子。 2.思考:课文写了刺猬的哪两件事? 分别是哪几小节? 我暗暗钦佩:刺猬这小东西,偷枣儿的本事真高明啊! “真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。 我暗暗钦佩:刺猬这小东西,偷枣儿的本事真高明啊! “真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。 高明 那个东西,一定没有发现我在监视他,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… 后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼里啪啦”地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事,树上那家伙“扑”的一声,径直掉下来。 它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚。你猜怎么着?那堆枣儿,全都扎在它的背上了。 兴许是怕被人发现,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了。 那个东西,一定没有发现我在监视他,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… 后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼里啪啦”地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事,树上那家伙“扑”的一声,径直掉下来。 它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚。你猜怎么着?那堆枣儿,全都扎在它的背上了。 兴许是怕被人发现,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了。 爬 摇晃 掉 归 打了一个滚 驮 跑 扎 那个东西,一定没有发现我在监视他,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… 后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼里啪啦”地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事,树上那家伙“扑”的一声,径直掉下来。 它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚。你猜怎么着?那堆枣儿,全都扎在它的背上了。 兴许是怕被人发现,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了。 摇晃 掉 归 滚 驮 跑 诡 秘 那个东西,一定没有发现我在监视他,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… 后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼里啪啦”地落了一地。 用力 那个东西,一定没有发现我在监视他,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… 后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼里啪啦”地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事,树上那家伙“扑”的一声,径直掉下来。 它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚。你猜怎么着?那堆枣儿,全都扎在它的背上了。 兴许是怕被人发现,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了。 径直 逐个地 秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。 一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。 我暗暗钦佩:刺猬这小东西,偷枣儿的本事真高明啊! 刺猬可真鬼,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着几个“仙人球”似的。 鬼 1.机灵,敏慧 2.某些宗教或迷信的人所说的人死后的灵魂 3.对人的蔑称或憎称 4.阴险,不光明 √ “真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。 秋天的一个晚上,刺猬成功地偷到了枣儿,我很好奇,想知道它究竟住在什么地方。 第二天晚上,“我”向刺猬扔了两粒石子,吓得刺猬跑回了家。我发现刺猬偷枣是为了它的小宝宝。我很内疚,还把摘的枣儿留给了刺猬。 第三天,刺猬用刺扎伤了大黑狗。我天天给它们喂食。可到了冬天,我发现刺猬一动不动,以为它们死了,我很伤心。后来才知道它们是在冬眠。 春天,刺猬一家又出来活动了,我很高兴,又开始给它们喂食了。 【课
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