《2下雪的声音课件》小学语文冀教版四年级上册_2.pptVIP

* 冀教版小学语文四年级上册 2、下雪的声音 作课教师：南营子小学 赵妍伟 前置性小研究： 默读课文，边读边思考： “下雪的声音”究竟是一种怎样的声音？ 1、细细品读，画出重点词句，把自己的感受写在旁边。 2、小组交流：读一读你所画的重点词句，想象当时的画面，谈一谈你的感受，然后有感情地读一读。 那是怎样的一种声音啊！ 像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。 像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。 下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。 想象一下，这位“至亲好友”会告诉我们什么欣喜的消息？ 下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。 那是怎样的一种声音啊！ 像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。 像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。 当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。 下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息 下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。 啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。 下雪的声音，为什么要用心去感受？ 当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。 下雪的的声音，春天的序曲。 你感受到作者怎样的思想感情？ 小练笔： 让我们一起静静地，用心来感受，在大自然中，你又听到了怎样的声音?和同学说一说，也可以写一写，如果写成小诗，那你就更棒了！ *