《3庐山的云雾课件》小学语文苏教版三年级下册_67.pptVIP

景色秀丽的庐山。 在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 默读课文，思考问题: 1、这一自然段是围绕哪一句话写的？ 请用“——”画出来。 2、作者分别把庐山的云雾比作了什么？ 3、你喜欢哪一句话，用“﹋ ﹋”画出来。 并多读几遍。 第二自然段的学法:：画出中心句——认识云雾特点——理清总分关系——感受云雾景象——练习背诵课文 运用以上方法自学第三自然段： 1、这段话是围绕哪句话来写的？ 2、理解“瞬息万变”。 3、哪一句让你感到最富于“瞬息万变”？你能通过诵读把它记在脑子里吗？ 4、自由背诵课文。 仿照课文第二、三自然段的写法，写一处景物。 你看，那红色的云朵，一会儿变成熊熊燃烧的火焰，一会儿又变成了奔驰的骏马，让你看得入了迷。那边金色的云朵，刚刚还是一朵美丽无比的菊花，一会儿就变成了成群结队吃草的黄牛。橙色的更会作怪，先是一群绵羊在草地上吃草,转眼间就变成了几只可爱的小兔；明明是几头巨大的象，还没等你完全数清楚共有几头时，它又变成了几只凶猛的老虎，刚刚还是身上全是条纹的斑马,一眨眼又变成了狮子，看了这瞬息万变的情景，真让人流连忘返。 做课外小导游: 向身边的朋友介绍庐山的云雾。 * * 有高峰， ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 有幽谷， 有瀑布， ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 有溪流， 那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。 景色秀丽的庐山 , 有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽； 那些缠绕在半山的云雾， 又像是系在山腰间的一条条玉带。 云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 云雾遮挡山峰， 它又是巨大的天幕。 那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 云雾笼罩山头，它像___________; 云雾缠绕半山，它像___________; 云雾弥漫山谷，它像___________; 云雾遮挡山峰，它像___________; 眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟， ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 转眼间就变成了一泻千里的九天银河； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????