《5苹果里的五角星课件》小学语文苏教版四年级下册_26.pptVIP

* 苹果里的五角星 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示他学会的新本领。 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示他学会的新本领。 “大哥哥，我要让你看看里面藏着什么？” “我知道里面是什么。” “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。” “大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！” 小男孩( )地说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么？” “我知道里面是什么。”我瞧着他，心里想( )。 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”小男孩( )地说。 “大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”小男孩( )地说。 小男孩( )地说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么？” “我知道里面是什么。”我瞧着他，心里想( )。 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”小男孩( )地说。 “大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”小男孩( )地说。 “什么事情啊？” “竺爷爷。杏花开啦！” “什么时候？“刚才。” “是第一朵吗？” “是。” 一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说。 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。” “大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！” 说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 然后，他把切好的苹果 举到我面前： “大哥哥，我要让你看看里面藏着 。” “我知道里面是 。” 什么 什么 “大哥哥，看 ，里头有颗五角星 ！” 哪 呢 “大哥哥，你看里头有颗五角星。” “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。” 循规蹈矩 ? ? 墨守陈规 别出心裁 标新立异 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按照通常的切法，把他们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是因为好奇，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是因为好奇，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的 。 魅力 少 创造力来源于打破常规的思维方式。 什么叫创造力，往小处说，就是（ ）。 *