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网络人格及其对大学生发展的影响-人力资源 网络人格及其对大学生发展的影响 叶慧伶 钟江顺 杭州师范大学 本文为2014 年中国高等教育学会学生工作分会项目“大学生网络爱国参与类型分析引导”阶段性成果。 摘要：网络对大学生人格的开放性、平等性、个性化和主体性产生了心理影响。通过对人格、网络的特性等概念的分析，着重阐释网络人格的涵义及特性，并深入探讨网络人格对大学生发展的影响，具有促进大学生完善人格、社会化和独立意识发展的一面，也有易弱化大学生现实交往和导致行为与心理分裂的一面。 关键词 ：人格 网络 网络人格 大学生发展 随着网络在社会各个领域的渗透，影响着世界观和价值观形成重要时期的青年学生的各个方面，引发其生活的不断变化。网络逐步消解着大学生传统的认知结构和生活理念，带着传统媒介无法比拟的思维方式和生存理念。网络对大学生心理、行为影响的研究也日益受到人们的关注和重视。网络作为一种开放双向信息流通的自由共享集合体，充分体现了传播主客体间的互动性和交流的平等性。网络社会所营造的虚拟世界，突显了人格的独立性和自主性，提升了大学生的主体地位。网络文化的兴起，必将导致人格的变革，促进大学生视野的拓展和人格的跃升。 一、人格(Personality)的涵义及特性 1.人格的涵义。关于人格，不同的领域有不同