《16跟踪台风的卫星课件》小学语文苏教版三年级下册_1.pptVIP

避进港湾 暴跳如雷 嘲笑 惊慌 每隔 懒洋洋 盯住 厉害 监视 狂怒 泄气 气象卫星 跟踪 谈笑风生 怒吼 设在 波浪滔滔 疯狂 撑牢 学习任务一： 1、 默读课文3-8小节，用“——”划出直接描写台风的句子，用“～ ～ ～”划出描写卫星的句子，想一想，台风都干了些什么？卫星是怎样应对的？ 2、分角色练一练台风和卫星说的话，体会台风和卫星的特点。 “小东西！你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿……” （鸟儿）见我（ ）， （ ）见我（ ）。 …… “小东西！你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿……” 想吓跑气象卫星 飞沙走石 暴跳如雷 狂妄 连根拔起 东倒西歪 台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。 想毁坏气象卫星 “哼，我要把你甩掉！”台风呼呼地朝大海的深处奔去。 台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。 暴跳如雷 疯狂的巨兽 狂妄 ?A“可我偏偏爱跟着你走……” ?B“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑的口气对他说。 ?C“哈！这里的人们早就知道你快要来了。”气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。” 执着 嘲笑 自豪 瞧，海面上又来了一股台风。听，他正威胁我：“ ！”可我 。 他听了 ，可我站在 。台风急了，想把我 ， 我仍然 。这时台风更是暴跳如雷，想 ，可我早就 。台风终于 ，我又 。 如果你就是一颗本领高强的第三代气象卫星，你能自豪地介绍一下你是怎么跟踪台风的吗？ 课外： 你一定还想知道其他人造卫星吧！选择一个做点研究，再把结果跟同学们交流交流。