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协同创新下计算机人才培养模式探索 摘要： 近年来，很多高校围绕“协同创新”理念，以高校为核心，联合政府、行业企业等共同参与高校人才培养，深入进行教学改革。以协同创新理念为基础，探讨高校和行业企业协作下计算机专业人才培养模式，搭建初步的协同创新理论框架。 关键词： 协同创新；计算机专业；人才培养模式 计算机科学技术的迅速发展及应用对我们的工作和生活产生了显著的影响，大部分高校都开设了计算机专业，培养了大量的计算机专业人才。但是不难发现传统的教学方法、教学内容、人才培养模式在应对当今社会的计算机专业人才需求方面已经捉襟见肘，力不从心。这也折射出当前我国高校计算机专业人才的培养方面的确存在着严重的问题。计算机专业知识更新快、理论性和实践性很强，若要从根本上改善计算机专业教学存在的问题，提高计算机专业的教学质量，协同创新理念给我们提供了一种全新的思路。 １协同创新的内涵 协同创新这一概念是在清华大学建校百年大会上提出的，即“围绕创新目标，多主体、多因素共同协作、相互补充、配合协作的创新行为。”［１］这一概念突出团队协作的本质，强调协同在创新活动中的重要性。而在全球范围内，开放、合作、共享的创新模式也被实践证明是有效提高创新效率的重要途径［２］。将协同创新这一理念引入计算机专业人才培养模