《1走我们去植树课件》小学语文苏教版四年级下册_3.pptVIP

* 苏教新课标四年级语文下册 角奎镇炳辉学校 雷志祥 1 走，我们去植树 教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 学会本课生字，理解生字组成的新词。 3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 创设情境 同学们：2015的春天来得挺早，2月4日就立春，现在春暖花开，阳光和煦，不久，3月12日就要到了，知道是什么日子吗？——植树节 今天，我们学的课文就和植树有关——《走，我们大家植树去》 读一读 自读课文，要求：1、读准字音，读通句子2、画出能够应用到习作中的词语 仔细看图说几句话，说出季节、地点、人物、他们去干什么。 学习生词 沟渠(qú) 栽(zāi)树 工厂(chǎng) 乖(guāi)乖 版(bǎn)图 和煦(xù 词语听写 植树 沟渠 回荡 音符 版图 乖乖 绿色 工厂 荒滩 山坡  欢声笑语 健康幸福 乖乖低头 翩翩起舞 欢声笑语 比一比，再组词 栽（） 载（） 裁（） 版（） 板（） 般（） 棵（） 颗（） 课（） 幸（） 辛（） 填合适的词 （青翠）的小树 （轻快）的脚 （金色）的童年 （清新）的空气 （美丽）的版图 （参天）的大树 （绿色）的希望 （绿色）的宝库 （和煦）的春风 课文 诗歌赏析 分析诗歌的结构。诗歌可分为几段？ 总分总结构。 一（1）发出号召，点明题旨 。 二（2—5）植树的意义和价值。 三（6）呼应开头，表明少先队员植树的决心。 第一段“迈开轻快的脚步”说明了什么？ 说明我们已经积极行动起来，去参加植树的情景。 第二节“山坡，公路……”省略号的作用是什么？我们还能补充哪些内容？ 省略举例内容。比如乡村，河边等。 哪些词句说明少先队员的心情很高兴？ 和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑语 为什么说“一棵树就是一座绿色工厂”？ 树可以吸收空气中的二氧化碳，吐出氧气。树木会进行光合作用。 诗歌赏析 第三节运用了什么修辞手法？起到了什么作用？ 用了比喻的手法，把树比作“绿色工厂”，把“树叶”比作“快乐的音符”，写出了树木对人类的贡献。有了绿树，我们的生活才会更加美丽、健康、幸福。 联系上下文理解“绿色的希望”指什么。 种下一棵树，就等于埋下了一个愿明天的世界更美好的愿望。 第二部分写出了植树的哪些价值和意义？ 给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。叫风沙乖乖地低头，让百鸟翩翩起舞……（保护生态平衡，构建和谐家园） “绿色宝库”指的是什么？除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处？ 绿色宝库指由众多树木组成的“森林”。还有提供氧气，防止水土流失，维护生态平衡等作用。 写出下列词语的近义词。 和煦（ ）回荡（ ）轻快（ ） 温暖 回响 轻盈 这首诗歌以生动的语言描述了少先队员积极参加植树活动的情景，展现了植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处，号召人们积极投入到绿化祖国的活动中去。 *