《17秦陵兵马俑课件》小学语文沪教版四年级下册_3.pptVIP

二.精美绝伦的兵马佣工艺与造型 ——四 （2） 班 执教：陈 昊 金山区小学语文课堂教学研讨活动 凸显学科特质 把握学段特点 古代殉葬用的木制或陶制的偶人。 兵 马 俑 秦陵兵马俑 秦陵：秦始皇的高大坟墓。 陕西省 东30千米 临潼 17.秦陵兵马俑 检查预习 用文中的词语概括说说“秦陵兵马俑”给你留下怎样的印象？ 学习第2节 轻声读第2节，说说你从哪些语句看出秦陵兵马俑的规模宏大？ 三个俑坑总面积19120平方米 50多个篮球场 兵马俑近7000个 一号坑长230米 宽62米 总面积14260平方米 兵马俑6000个 列数字 19120平方米，14260平方米 长230米，宽62米 近7000个，6000个 50多个篮球场 （作比较） （面积） （数量） 相当于我们250多个教室那么大 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个。 一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的 长方形军阵。 kàn jiàn 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 快速浏览4—9节，圈出文中介绍了哪几种类型的兵马俑？ 兵马俑类型众多，有_____、_____、_____、_____、_____和_____ …… 将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑 将军俑 武士俑 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 身材： 装扮： 动作： 神态： 威武 自信 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向右侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌……个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。 英勇无畏 临危不惧 武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向右侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌……个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。 车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车；军士分列在战车两侧，保护着驭手。 弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。 马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像在随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。 有的 有的 有的 有的 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异： 有的颔首低垂，若有所思； 有的眼如铜铃，神态庄重； 有的紧握双拳，勇武干练； 有的凝视远方…… 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像在随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。