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学生心理学论文范文:试议班主任怎样对学生进行心理健康教育word版下载导读：本论文是一篇关于班主任怎样对学生进行心理健康教育的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：别是中小学生正处在人生观、世界观形成的奠基阶段，如果在这个阶段不能开始学会正确地对待人生和环境，以后要形成正确的人生观和世界观是很困难的，因此班主任要不失时机地积极引导，经常对学生进行爱国主义和革命传统教育，经常对学生进行前途理想教育，经常对学生进行适应社会变革、适应社会竞争的能力教育，使他们保持清醒的头脑 摘要：班主任在学校教育中有着特殊的地位，他是学校开展教育教学工作的顶梁柱。班主任在学生中有着特殊的身份，他是对学生管理、教育、指导、帮助、爱护的一支主力军。 　　关键词：教育 指导 帮助 爱护 　　班主任与学生之间的频繁接触，为他们对学生进行心理健康教育具备了基本素质和优势，那么班主任在工作中，如何对学生进行心理健康教育呢？ 　　一、班主任要为学生提供一个民主、宽松的班级环境 　　马克思说：“教育的最终目的是造就具有高度觉悟的、完善人格的、全面发展的健康人。”在学校中，由于教师与学生的特殊地位和学校管理的需要，一些规章制度常常容易形成带有很多强制性的管教方式，限制了学生的自由，扼杀了学生的天性，使学生觉得生活在没有“自由”、不能越“雷池”半步的环境中，进而形成学生过分地服从与