等边三角形 八年级备课组.pptVIP

八年级备课组 教学目标 1、理解并掌握等边三角形的定义、性质与判定方法； 2、灵活运用等边三角形性质与判定，解决相关问题。 教学重点 等边三角形性质与判定灵活运用 学生阅读课本79-80页内容，初步感知本节内容，回答下列问题： 1、________相等的三角形叫等边三角形。 2、性质：等边三角形的三边______;三个内角______,并且每一个内角都等于______。 3、判定： ________的三角形是等边三角形________的三角形是等边三角形；___________的等腰三角形是等边三角形。 A B C ⑴三边之间 AB＿AC＿BC ⑵三角之间 ∠A＿∠B＿∠C （3）等边三角形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？ ＝ ＝ ＝ ＝ 结合下图理解等边三角形的性质 ⑵　等边三角形的三个内角都相等,并且 每一个角都等于60°. （3）等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴。 ⑴　等边三角形的三边都相等 针对性练习 1、已知：如图8－1，ΔABC是等边三角形，AE⊥BC于E，AD⊥CD于D，若AB∥CD，则图中60°的角有_____个． 2、如图，△ABC和△BDE都是等边三角形，如果∠ABE=40°， 那么∠CBD= 度。 A B C D E 思考：如何判定一个三角形是等边三角形，请分别从边和角两方面进行分析？ 一般三角形 等边三角形 ⒈ 三条边都相等的三角形是等边三角形. 2、三个角都相等的三角形是等边三角形. 请你结合图形证明判定2 等腰三角形 等边三角形 3、有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.请你结合图形证明判定3 针对性练习 1、完成课本例4 2、已知，如图，△ABC是正三角形，D，E，F分别是各边上的一点，且AD=BE=CF。 请你说明△DEF是正三角形。 A B C D E F 学生畅谈收获，本节课你学会了什么？ 1、等边三角形除一般的等腰三角形的性质外，它的特有性质主要有： （1）边的性质：_____； （2）角的性质：_____； （3）对称性：等边三角形是_____图形，它有_____ 对称轴． 2、．等边三角形的判定方法： （1）三条边_____的_____是等边三角形； （2）三个角_____的_____是等边三角形； （3）_____的等腰三角形是等边三角形． 3．判断下列命题的真假： （1）有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形．（ ） （2）有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形．（ ） （3）三个外角都相等的三角形是等边三角形．（ ） 4、如图，在等边△ABC中，D是AC的中点，E是BC延长线上一点，且CE=CD，请说明DB=DE的理由。 A B C D E