《9卫星比武课件》小学语文语文S版版四年级下册.pptVIP

作业： 1.学会本课的生字词。 2.收集有关卫星的资料。 3.正确、流利、有感情朗读课文。 卫　星　比　武 时间安排 二课时 第一课时 备课3.12 上课3.12 第二课时 备课3.12 上课3.13 拐、循、轨、鹏、摄、敏、讯、培、训、某、营、侦、察、资、矿、藏、豪 培训、侦察、某地、资源、矿藏、自豪、敏捷、联络、夏令营、分门别类、 通过读文你知道了哪几种人造卫星？哪种卫星你最喜欢、为什么？ 侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星 读读下面的句子，说说带点的词语还可以换成什么词语。 垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条 白龙在长空飞行。 . . 约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭， 循着一定的轨道环绕地球旋转。 . . 名称 特 点 功 能 侦察卫星 　 　 气象卫星 　 　 导航卫星 　 　 通信卫星 　 　 资源卫星 　 　 身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标、拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮 扇动着双翅，慢悠悠地飞行 拍摄云图,发给地球，预告台风、飓风的信号 像一只悬挂的宫灯 为船舶、潜艇、飞机指引航向 身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置 把地面上发出来的各种信息，准确无误地转发出去 挺着大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器 不停地拍照，把得到的信息加以整理，分类发给用户，人们利用它们勘测矿藏、捕捞鱼虾 　　 卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插两翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机，警觉地搜索军事目标，一会儿拍摄飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林的坦克、大炮。它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。 刹那间，地球上空云层起伏，气象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图，并将云图编成电码，迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号，预告某地的台风或飓风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星庄重地宣布：“只要有我存在，人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。” 气象卫星 　 第三个登场的是导航卫星。它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声：“我在这儿，我在这儿‥‥‥”海上的船舶，水下的潜艇，空中的飞机，听见它的叫声，就按它所指引的航向，准确地开往目的地。 导航 第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转发出去。通信卫星很有把握地说：“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络，看到电视。” 通信 第五个登场的是资源卫星。它挺着大肚皮，捧着光谱相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达，不停地给地球上的陆地和海洋拍照，再把得到的各种信息，分门别类地进行整理，然后分发给地球上的各个用户。人们利用这些信息绘制地图，勘测矿藏，捕捞鱼虾，保护环境‥ ‥ ‥所以它自豪地宣称：“我每天都在为人类创造巨大的财富。” 后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外型千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱柱体‥‥‥真是琳琅满目，使人目不暇接。 小结： 　　　你最喜欢哪种卫星？你长大后想发明哪方面的卫星？