高考专题——平衡(非选择题)(答案).docxVIP

高考专题——平衡（非选择题）（答案） PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT10 / NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT10 1. 答案：(1)Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3；2.6×10－9mol·L－1 (2)2CuCl2·2H2O==Cu(OH)2·CuCl2＋2HCl＋2H2O[主要产物写成Cu(OH)2、Cu(OH)Cl、CuO均可]；在干燥的HCl气流中加热脱水　(3)①淀粉溶液；蓝色褪去，放置一定时间后不复色　②2Cu2＋＋4I－=2CuI↓＋I2　③95% 【解析】(1)Fe3＋的水解方程式为：Fe3＋＋3H2O ≒ Fe(OH)3＋3H＋，为了防止引入杂质，加入铜的相关化合物与H＋反应，促使Fe3＋的水解平衡正向移动，以生成Fe(OH)3沉淀而除去Fe3＋。pH＝4，c(OH－)＝10－10mol·L－1，Ksp[Fe(OH)3]＝c(Fe3＋)·c3(OH－)，c(Fe3＋)＝[2.6×10－39/(10－10)3]mol/L＝2.6×10－9mol/L。 (2)Cu2＋易水解，加热促进水解，为抑制Cu2＋水解，可将该结晶水合物 置于HCl气氛中进行脱水。 (3)基本原理是CuCl2氧化I－生成I2，用Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2，而淀粉溶液遇I2显蓝色，故可用淀粉溶液作指示剂，达到滴定终点时，溶液由蓝色变成无色，且半分钟内溶液不恢复原来的颜色。②CuCl2与KI发生氧化还原反应，离子方程式为2Cu2＋＋4I－===2CuI↓＋I2。③由题给信息可得关系式：2Cu2＋～I2～2S2O，则有n(CuCl2·2H2O)＝n(Cu2＋)＝n(S2O32-)＝0.100 0 mol·L－1×20.00×10－3 L＝2.000×10－3 mol，m(CuCl2·2H2O)＝2.000×10－3 mol×171 g·mol－1＝0.342 g。试样中CuCl2·2H2O的质量分数为0.342g/0.36g×100%＝95% 2. 【答案】（1）杀菌消毒、吸附悬浮物（2）探究温度对FeO42－浓度的影响 （3）A（4）①CrO2－+ FeO42－+2H2O=Fe(OH)3↓+CrO42－+OH－ ②6 1 14 6 2 7 ③ 【解析】（1）高铁酸钾具有极强的氧化性，可杀菌消毒，FeO42－与水反应生成Fe(OH)3(胶体)，可吸附悬浮物。（2）图Ⅰ反映的是c(FeO42－)=1.0 mol·L－1的溶液在不同温度时c(FeO42－)的变化，是探究温度对FeO42－浓度的影响，升温，平衡向吸热方向移动，c(FeO42－)减小，平衡向正反应方向移动，所以正反应吸热，△H0。 （4）③反应原理为K2O4——Fe3+——3e-， 2O2——2K2O4——K2O7——23+——6e-， Fe2+——Fe3+——1e-， K2O4———3e-—————3Fe2+， 1mol 3mol c(K2FeO4) ·V×10-3L c·V1×10-3L c(K2FeO4)= 3. 答案：（1）b=1.6mol c=2.8mol （2）4.8molc6mol 分析：(1)通过题意我们可以看出问题该反应是反应前后气体系数不等的反应，题中给出保持恒温恒容，且达到平衡后各气体的体积分数与平衡状态A相同可以看出该平衡应与原平衡形成全等等效，故一定要使一边倒后的X的物质的量为6mol而Y的物质的量为3mol。 2X (g) + Y(g) 2Z (g) 问题（1）的物质的量/mol a=3.2 b=? c=? 从Z向X、Y转化的量/mol x （1/2）x x 从上述关系可得：3.2+x=6 x=2.8 ； b+（1/2）x =3 b=1.6 c=2.8 （2）通过达到平衡后各气体的物质的量与平衡A 相同，可以知道这是一个全等等效的问题，由于三者平衡时的关系为： 2X (g) + Y(g) 2Z (g) 平衡物质的量/mol 1.2mol 0.6mol 4.8mol 从上述平衡时各物质的量可以看出当Z的物质的量超过4.8mol时该反应一定向逆方向进行，故c4.8mol,又由于是一个全等等效的问题，所以其最大值一定是起始是a、b等于0，只投入c,即c等于6mol值最大. 4. 解析：通过化学方程式：可以看出，这是一个化学反应前后气体分子数不等的可逆反