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最新论中学生心理发展现状及其健康教育对策论文 青少年作为未来祖国的建设者，担当着建设祖国的重任。因此，就必须对青年开展心理健康教育，使他们能够更好地适应未来复杂多变的世界环境。对于每个家庭来说，教育孩子都是每个家长面临的头等大事。中学阶段的孩子正处于青春发育期，独立活动能力不断增强，对成人的依赖性日益减少，自尊心、爱美心、求知欲和好奇心迅速增强，但是心理发展尚未成熟、自我控制能力差、自我调适能力还不够强，对社会认识比较浅，经历比较少，心理承受能力比较脆弱，极易出现情绪波动和闭锁，如教育不慎就易滋生叛逆心理。学生是学校教育培养的对象，给予心理健康教育，不是简单的解决心理问题、排除心理障碍，而应以提高学生的心理素质为出发点，着力帮助学生了解心理健康的基础知识、健全个性心理品质、增强心理适应能力和适应社会生活的能力。因此，要通过各种途径开展中学生心理健康教育工作，使学生身心健康成长，并在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，长大后成为“四化建设”的有用人才。? 　　开展心理健康教育的重要性及其必要性 　　青少年作为未来祖国的建设者，担当着建设祖国的重任。因此，就必须对青年开展心理健康教育，使他们能够更好地适应未来复杂多变的世界环境。心理健康是青少年走向世界、走向现代化、走向未来建功立业的重要条件，具有健康的体魄，成为全面发展的四有新人是青少年自身发展的要求。时代对教育提出了挑战，现代化