第三节君主专制政体演进和强化上课用.pptVIP

第三节君主专制政体演进和强化上课用.ppt

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* * * * * * * * 君主专制政体 的 演进与强化 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝还要亲自去探视。 宋朝,有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣 们还坐着,宋太祖称自己眼睛昏花看不清,让大臣们近 前指给他看。等范质等人回到原处,座位已被撤掉。此 后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。 明代自朱元璋起,明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清 朝的官僚上朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特 别的护膝。 通过以上三个小故事你发现了什么信息? 二、君权和相权----权力之争 1、斗争的原因: 2、斗争的过程: (1)汉朝: ②汉武帝:削夺相权 频繁更换丞相 设“中朝”削夺相权 ①汉初:丞相掌握行政实权(位尊权重) 中朝的官吏来源于哪些 人?其职权是什么? 决策机构 执行机构 皇 帝 尚 书 令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 中朝 外朝 汉武帝设“中朝”牵制“外朝”示意图 ①确立与完善:隋朝确立,唐朝进一步完善 (2)、唐朝:三省六部制 ②内容: ③运行机制: 中书省草拟、门下省审核、 尚书省执行 ④特点: A、相权一分为三,相互牵制和监督, 提高了行政效率; B、削弱了相权,加强了皇权; C、是中国古代政治制度的重大创造,以后历 朝基本沿袭这种制度。 A、相权一分为三; B、职权既有分工,又有合作。 ⑤影响: (3)、宋代: ①设中书门下,行使宰相职权。 ②分割相权的措施: A、增设“参知政事”为副相,分割行政权; B、增设枢密院,管理军事; C、增设三司,总理财政。 王安石(1069年任参知政事) (4)元朝: 大都沿用宋制 (如:中书省、枢密院等) 基本特点 宋朝 唐朝 西汉 内外朝制度 削夺相权 三省六部制 分散相权 参知政事,枢密使,三司使 分割相权 皇权逐渐加强 , 相权日益削弱 3、君权与相权发展的总趋势: 皇权逐渐加强,相权日益削弱。 4、调整相权的作用: 小结: 二、君权和相权----权力之争 1、斗争的原因: 2、斗争的过程: (1)汉朝:内外朝制度 (2)唐朝:三省六部制 (3)宋代: (4)元朝:大都沿用宋制 3、君权与相权发展的总趋势: 4、调整相权的作用: (1)秦: 三、中国古代王朝的监察体制 中央: 地方: 御史大夫 监御史 (2)汉: 中央: 御史大夫 地方: 十三州刺史、司隶校尉 (3)唐: 御史台---京都各地监狱视察司法 (加强中央对地方控制) (4)宋: 提点刑狱司 (5)元: 御史台(监察御史) (6)明: 都察院 1、演变概况 司法 领域 2、我国古代监察制度的发展趋势: 范围不断扩大、程度不断加深 3、评价: 皇 帝 门下省 尚书省 中书省 (起草政令) (执行 政务) (审核政令) 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 三省六部制 三省长官 都是宰相 执行 皇 帝 中书省 门下省 吏部 官吏的任免和考核 礼仪、科举 军政 刑狱 国家的工程建设等 政事堂 草拟 审核 尚书省 户部 礼部 兵部 刑部 工部 户籍、土地、赋税 议政 唐朝中央行政机构示意图 1、中国古代选官制度的演进经历了哪三 个阶段? 2、概述察举制的兴起和演变。如何评价 这一选官制度? 3、科举制兴起于何时?其特点是什么? 明清时期发展为何种形式?如何评价 这一制度? 五、地方行政区划的演变 1、郡县制的演变 秦:郡.县 西汉: 东汉:州.郡.县 唐:道.州.县 宋:路.州.县       郡国并行制到郡县制 2、行省制 (1)创立时间: ①十行省 ②中书省直辖的腹里 ③宣政院:西藏(川青部分地区),佛教事务。 ④行省下为路、府、州、县 (2)内容: (3)行省与中央的关系:见导学案 (4)设置行省的目的:

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