高中数学人教(A版)选修2-2导数及其应用1.2-导数运算-教学课件.pptVIP

高中数学人教(A版)选修2-2导数及其应用1.2-导数运算-教学课件.ppt

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例3. 在曲线y=x3-6x2-x+6上,求斜率最小的切线所 对应的切点,并证明曲线关于此点对称. 综合应用 例5:已知抛物线C1:y=x2+2x和C2:y=-x2+a,如果直线l 同时是C1和C2的切线,称l是C1和C2的公切线,公切线 上两个切点之间的线段,称为公切线段. (Ⅰ)a取什么值时,C1和C2有且仅有一条公切线? 写出此公切线的方程; (Ⅱ)若C1和C2有两条公切线,证明相应的两条 公切线段互相平分 .(2003天津高考(文)题) (Ⅰ)解:函数y=x2+2x的导数y′=2x+2,曲线C1在点P (x1,x12+2x1)的切线方程是y-(x12+2x1)=(2x1+2) (x-x1),即 y=(2x1+2)x-x12①; 函数y=-x2+a的导数y′=-2x,曲线C2 在点Q(x2, -x22+a)的切线方程是y-(-x22+a)=-2x2(x-x2).即 y=-2x2x+x22+a . ② 如果直线l是过P和Q的公切线,则①式和②式都是l的方程. 所以 消去x2得方程:2x12+2x1+1+a=0. 若判别式△=4-4×2(1+a)=0时,即a=-1/2时解得x1=-1/2,此时点P与Q重合. 即当a=-1/2时C1和C2有且仅有一条公切线,由①得公切线方程为y=x-1/4. (Ⅱ)证:由(Ⅰ)可知:当a-1/2时C1和C2有两条公切线. 设一条公切线上切点为:P(x1,y1),Q(x2,y2).其中P在C1上,Q在C2上,则有: x1+x2=-1,y1+y2=x12+2x1+(-x22+a)=x12+2x1-(x1+1)2 +a=-1+a.故线段PQ的中点为: 同理,另一条公切线段P’Q’的中点也是 所以公切线段PQ和P’Q’互相平分. 已知直线m与曲线 在点P(1,1)处的切线平行 且距离等于 ,求直线m的方程. 作 业 例1:求过曲线y=cosx上点P( )且与过这点的切 线垂直的直线方程. 2. 1. 3、P18 A组 第4题 4. 已知曲线S1:y=x2与S2:y=-(x-2)2,若直线l与 S1,S2均 相切,求l的方程. y=0或y=4x-4 1.2 导数运算 1.函数在某点导数 复 习 2.导数的意义 (1)物理意义 ----- 瞬时速度,瞬时加速度 (2)函数 ----- 瞬时变化率 (3)几何意义 ----- 曲线在该点的切线斜率 4、以直代曲思想 描述曲线在某点附近的变化状态可以考虑用切线代替 3、导函数 , 是一个函数,称为 的导函数 函数f(x)在点x0处的导数 就是导函数 在x= x0处的函数值,即 .这也是求函数在点x0 处的导数的方法之一。 函数递增 导数大于0 切线斜率大于0 切线递增 导数绝对值大(小) 曲线在该点变化快(慢) 5.求函数的导数的方法是: 6.求切线方程的步骤: (1)求出函数在点x0处的变化率 ,得到曲线 在点(x0,f(x0))的切线的斜率。 (2)根据直线方程的点斜式写出切线方程,即 《智力报》P 36B 能力培养 5,考题回放2 新课: 一、几种常见函数的导数 根据导数的定义可以得出一些常见函数的导数公式. 公式1: . 1) 函数y=f(x)=c的导数. 静止物体的瞬时速度总是为0 请同学们求下列函数的导数: P13探究 P14探究 P13曲线变化状态 5) 公式2: . 《智力报》P36 考题回放:1 例1: 若直线y=3x+1是曲线y=ax3的切线,试求a的值. 小结导数几何意义应用: 1、已知切点,直接求导,代入切点,求切线方程 2、切点不知,设切点,求导,用切点表示出切线 方程,代入相关条件求解 基本初等函数的导数 公式3: 公式4: 已知两条曲线y=sinx,y=cosx,问是否存在这两条曲线的一个公共点,使在这一点处,两条曲线的切线互相垂直?并说明理由. 例 题 2 可以直接使用的基本初等函数的导数公式 二、导数的运算法则 例3 :P15 例题2 法则2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘第二个函数,加上第一个函数乘第二个函数的导数 ,即: 练习:P18练习2(1)(2)(3)(4) 常数与函数的积的导数

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