2013年下期茶陵县地理中考研讨会发言稿.docVIP

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2013年下期茶陵县地理中考研讨会发言稿.doc

2013年下期茶陵县地理中考研讨会发言稿

2013年下期茶陵县地理中考研讨会发言稿?? 2013-10-14 11:18:31|??分类: 默认分类 |??标签: |字号大中小?订阅 大家好! 金秋时节,硕果累累,一年一度的经验交流会,如期而来。很荣幸我能够在这次中考研讨会上发言。俗话说得好:教无定法,贵在得法。在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法,今天,我把我平时是怎样教,以及如何指导学生学的一点做法说出来与大家一起分享,目的在于“抛砖引玉”。 说实话,本人在世纪星实验学校有七个年头,民办学校的压力我深有体会。从去年下期开始我校在“先学后教,当堂达标”的模式上推行双自管理模式——即“自主管理,自主学习”,要求学生利用每个晚自习预习第二天的课,任何老师不能晚上讲课,只能监督学生是否认真投入预习中。在此基础上我们有了自己的教学模式——“四环教学”。“四环教学”由自学自研、问难研讨、教师精讲、达标测试四个环节组成。改革之初我们都很担心教学成绩,老师们不能在晚辅时间讲课,意味着每个星期少了一节课,但是学校对我们的教学成绩并没有降低要求,甚至比原来要求更高。记得去年上期七年级地理全县抽考阅卷,当成绩出来时我们世纪星的地理并不理想,与第一名的严塘相差比较大,当时阅卷老师就说“如果八年级地理成绩世纪星实验学校超过了严塘中学那真的是奇迹!”作为一名世纪星老师,虽然那时我不是七年级的课任老师,但是听着这样的话,

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