2017年新人教版七年级下册道德和法治知识点归纳(一中).docVIP

2017年新人教版七年级下册道德与法治 第一课：青春的邀约 ?1.青春期身体变化的主要表现有哪些？? ?答：身体外形的变化?，内部器官的完善，?性机能的成熟??。 2.我们应该怎样正确看待身体的变化？ ?答：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。? 3.如何排解青春期心理矛盾？?（正确化解青春期心理矛盾的方法） ?答：?①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②?可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④可以学习?自我调节，成为自己的“心理保健医生”。?? 4.什么是独立思维？?（独立思维的表现） ?答：①我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 ②思维独立并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。? ?5.思维的批判性有哪些表现？ ?答：表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。?? 6.思维批判性的好处？（或作用、意义）??? 答：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。??②批判能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 ?7.批判性思维的要求？（怎样培养批判性思维？批判要注意的问题？） ?答：批判不仅要有质疑的勇气?，?有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要?考虑他人感受，知道怎样的批判容易被人接受，更有利于解决问题。?? 8.怎样开发自身的创造潜力？??? 答：①我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。②?我们也要关注他人与社会，看重创造的意义与价值。③?创造离不开实践，社会实践是创造的源泉?，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践。 9.青春的思维主要包括哪些方面？ ①独立思维②批判性思维③创造性思维 第二课：青春的心弦 1.男生和女生的性别差异有哪些？??? ?答：①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更明显。②男生女生在性格特征、?兴趣爱好、?思维方式等方面也表现出自己的特点。? 2.性别角色的认识对我们有什么好处与弊端？? ?答：对性别角色的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处??，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。? ?3.面对男女生各自的性别优势和不足，我们应该怎么做？（如何做到优势互补或如何看待男女生性别优势）? ?答：①我们不仅要认识自身优势，而且要发现和欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。?? 4.与异性交往意味着什么？?（好处、作用） 答：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质?。②?与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 5.与异性交往的正确方式？ 答：我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。? 6.怎样对待青春期异性情感？???? 答：①青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这并不是真正的爱情。③面对青春期可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理??。 第三课：青春的证明 1. 为什么青春的探索需要自信？（自信的作用）? 答：①自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。?? 2.自强对于青春有何作用？??? 答：自强可以让我们更自信；自强，?让青春奋进的步伐永不停息。?? 3.自强的重要内容有哪些？? ??答：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 4.如何实现自强？（途径和方法）? ?答：自强要靠坚强的意志、?进取的精神和?持久的坚持。?? 5.行己有耻的意思是什么？? ?答：一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做。?? 6.“行己有耻”需要我们怎么做？（要求） 答：①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。?? 7.如何理解“止于至善”？? 答：“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。???? 8.“止于至善”要求我们怎么做？? ?答：①每个人都要从点滴小事做起。