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“语法填空”
解题指导;1、高考语法填空考什么?;筷子; ; ; ;老师怎样备考?
1、语法还讲不讲?
2、语法怎么讲?讲到什么程度?
3、语法填空怎么练?高品质的素材去哪里找?
最行之有效的训练手段:学生命题:运动员——裁判员——运动员
高品质的素材:高考真题
;语法复习的步骤及方法
1、老师给学生提纲,学生自己整理笔记。让学生自己整理、总结,效果好于直接听老师讲。每个同学的难点不同,故总结详略不同。课上给学生时间整理,有疑问,当堂提出来,学生们讨论或老师透彻讲解。
2、学生建立错题本。每完成一项语法学生整理错题,老师根据共性问题及时反馈,进行强化训练。
3、以每次 考试(周考、月考指定考试范围)为契机强化复习过的语法。(要求学生复习两三项语法,看笔记,看做过的题。
;语法填空复习标准:
基础语法,高能通关;
词汇转换,准确熟???;
动词三式,熟记心间;
词缀积累,勤记多看;
句首大写,心细不难。
;;语法填空的能力要求:
1.阅读/理解语篇的能力
2.分析句子结构的能力
3.熟练运用语法的能力
4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。
5.掌握句子的扩展结构:两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,;给词空考点讲解:;考点一、谓语动词; 括号内给出动词的原形,做题时首先找出句子的主干(找谓语),确定主句,如果缺谓语,就要根据上下文语境和意思确定动词的语态、时态和数。;1. I was certain she would like it because I _______ (tell) by my classmates that she loved hot food.
2. If you are interested in something,_______(devote)
yourself to it and surely you will make it.
Being too anxious about the result ________ (result) in the contrary to our intention.
Children must______________(instruct) in road safety before they are allowed to ride a bike on the road.;; 非谓语动词,包括V-ing形式、V-ed形式和动词不定式。 做题时确定所给出的词与其所修饰的词或其逻辑主语的关系。;1. We must also consider the reaction of the person __________ (receive) the gift.
2. My pupils, Donnie __________ (include), adored her.
3. Her kids just don’t know how_________ (behave).
4.Widely__________ (adopt) by mothers-in-law in China, the attitude “no house, no marriage” has contributed to the high housing price and the pressure on young men.;;1. This proverb is saying we have to let things go in their _______ (nature) course.
2. As far as I am concerned, my ____________ (suggest) is that we should always have a notebook and a Chinese-English within easy reach.
3. “Thirty-five cents,” she said __________ (rude).
4. ______________ (fortunate), all his efforts were in vain. ;; 括号内给出形容词或副词,要根据上下文语境确定用原级、比较级还是最高级形式。如:
有表示范围的in /of介词短语或形容词前有the时:一般要用最高级;than的前面一定要用比较级;as…as中间用原级。
;One of the __________ (bad) gift choices I ever made was for my high school English teacher…
2. He oft
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